高中数学341基本不等式的证明课件苏教版必修5内容摘要:
*) ,则 M 、 N 之间的大小关系是 ( ) A . M > N B . M < N C . M = N D . M 、 N 大小关系不定 分析 : 如果用公式展开 , 计算量很大 , 且也不好比较大小 , 如何出现 2n + 1 an呢。 可利用基本不等式. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 解析 : ∵ a > 0 且 a ≠ 1 , ∴ 1 + an> 2 an, (1 + a )n> (2 a )n= 2n( a )n, (1 + an)( 1 + a )n> 2 an 2n( a )n= 2n + 1 an. ∴ M > N , 故选 A. 答案 : A 名师点评 : 在利用基本不等式比较大小时 , 注意不等式性质的运用. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ► 变式迁移 1 . 已知 a < b < 0 , 设 P =b2a+a2b, Q = a + b , 试比较 P 与 Q 的大小. 解析 : - P - Q =-b2a-a2b- a - b =-b2a+(- a ) + [-a2b+ ( - b )] > 2-b2a(- a ) + 2-a2b(- b ) = 2 b2+ 2 a2= 2( - b - a ) =- 2( a + b ) =- 2 Q , 即- P - Q >- 2 Q ⇒ Q > P . 题型 2 用基本不等式证明不等式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例 2 若 a 、 b ∈ R , 求证: a2+ b2≥ 2| ab |. 分析 : 利用基本不等式 a2+ b2≥ 2 ab 及推论 , 联想到 | a |2+ | b |2≥2| ab |≥ 2 ab .可以用已证的基本不等式来证明. 证明 : ∵ a2+ b2= | a |2+ | b |。高中数学341基本不等式的证明课件苏教版必修5
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= . (3) 记 “ 射中环数不超过 7 环 ” 为事件 E ,则事件 E 的对立事件为 A ∪ B ∪ C . ∵ P ( A ∪ B ∪ C ) = P ( A ) + P ( B ) + P ( C ) = + + = , ∴ P ( E ) = 1 - P ( A ∪ B ∪ C ) = 1 - = . 本课时栏目开关 试一试 研一研 小结 求互斥事件的概率的方法有以下两种: (1)
在直线 l 上时, m =33, ∴ m 的范围是33,2 33. 直线与圆的综合问题 [ 例 3] 已知圆 x 2 + y 2 + x - 6 y + m = 0 与直线 x + 2 y - 3 = 0相交于 P , Q 两点, O 为原点,且 OP ⊥ OQ ,求实数 m 的值. [ 解 ] 由 x + 2 y - 3 = 0x2+ y2+ x - 6 y + m
~ 研一研 问题探究、课堂更高效 探究点 二 分层抽样的一般步骤 导引 某单位有职工 500 人 ,其中 35 岁以下的有 125 人 , 35 ~49 岁的有 28 0 人 , 50 岁以上的有 95 人 .为了调查职工的身体状况 ,要从中抽取一个容量为 100 的样本 ,如何进行抽取。 问题 1 该项调查应采用哪种抽样方法进行。 答 分层抽样 . 问题 2 不同年龄段的职工中 ,
平方和 x2+y2取得最小值 2P . ( 2 ) 已知 x 0 , y 0 , ① 若 x+ y= S ( 和为定值 ), 则 xy ≤S24,当且仅当 x= y 时 ,积 xy 取得最大值S24。 ② 若 xy= P ( 积为定值 ), 则 x+ y ≥ 2 P ,当且仅当 x= y 时 ,和 x+ y 取得最小值 2 P . 题型一 题型二 题型三 题型一 比较大小 【例 1 】 当 a
0, b 0 应用 范围 若数 (式 )的符号不明显,则作差后可化为积,商的形式 同号两数比较大小 或指数之间比较大小 步 骤 (1)作差; (2)变形; (3)判断差的符号 (4)下结论 (1)作商; (2)变形; (3)判断
+ y2得 2 (x2+ y2) ≥ (x + y)2⇒ x2+ y2≥( x + y )22, ② 由 ①② 即得 x4+ y4≥12122=18, ∴ x4+ y4≥18. 题型 2 用基本不等式求最值 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例 2 a > 0 , b > 0 , a + b = 4 , 求a +1a2+b +1b2的最小值. 分析 :