语文版中职语文拓展模块第27课阿房宫赋2

语文版中职语文拓展模块第27课阿房宫赋2内容摘要：

盘旋旋，曲曲折折， 像蜂房像水涡 ， 矗立着 不知道几千万 座。 • 长桥 横卧 波面，（但）没有 出现云彩 怎么会有蛟龙飞腾。 （楼阁之间的）通道 横跨 半空，没有 雨过天晴 怎么会 出现彩虹。 高高低低，分辨不清，不知道哪方是东，哪方是西。 第一段（ 2）翻译：阿房建筑 歌台 暖 响 ，春光融融； 舞殿冷袖，风雨凄凄。 一日 之 内，一宫之间，而 气候 不 齐。 人物的活动：歌 舞 建筑 歌舞纷繁，通过想像， 从人的主观感受写 —— 通感 第一段（ 3）翻译：阿房歌舞 高台上（传来） 温润 的歌声，（使人感到）像春光一样暖融融；大殿里（飘拂）清凉的舞袖，使人感到像风雨天一样 寒冷。 一天之内，一宫之间， 气候 却不同。 既是以歌舞的纷繁衬托宫殿的众多，又为下文美女充盈宫室作铺垫。 在这一段中，作者 由远及近，由外及内 逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有贴切生动之 比喻，如“长桥卧波”，“复道行空”， 用笔经济，形象生动。 叙述中也 间有动态描写 ，像“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。 再加上 大量排比、对偶句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。 段 落 小 结 骄奢淫逸之二： 美人众多 • 来源： • 干什么： 美： 妃嫔媵嫱， 王 子 皇孙， 辞 楼 下 殿， 辇 来于秦， 朝 歌 夜 弦 ， 为 秦宫人。 • 缦立 远视，而望 幸 焉； 明星荧荧，开妆镜 也 ；绿云扰扰，梳晓鬟 也 ； 渭流涨腻，弃脂水 也 ；烟斜雾横，焚椒兰 也。 雷霆乍惊，宫车过 也 ；辘辘远听， 杳 不知其所之 也。 一肌一容 ， 尽 态 极 妍， •有不见者，三十六年。 六国来的妃子、公主等 开镜、梳头、洗脸、 等皇上 （生活情况、悲惨遭遇） 第二段翻译 （ 1） • （六国的）妃子、王侯的女儿孙女， 辞别 了（自己国家的）宫殿阁楼，就 乘坐辇车 来到秦国。 （她们）早晚唱歌 弹琴 ， 成为 秦皇的宫人。 （哎。 ）星光闪烁，（原来）是（她们）打开梳妆的明镜；乌云纷扰，（原来）是（她们）一早梳理发鬓；渭水泛起一层粉脂油腻，（原来）是（她们）泼掉的脂粉水；烟雾弥漫（缭绕）， （原来）是（她们）焚烧的椒兰异香。 雷霆忽然响起，（原来）是宫车驰过；辘辘的车轮声渐听渐远， 无影无踪 ，不知它驶向何去的地方。 每一处寸肌肤每一种姿态，都 极尽 （极力显示）（自己的）妩媚娇妍。 （她们） 久久地伫立 着远望，而希望（受到皇帝）的 宠幸。 （但是）有三十六年未曾见过皇帝的（美人）。 这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来 反映秦王的生活奢侈，荒淫。 段意理解 骄奢淫逸之三： 珍宝众多 • 来源 : • 程度 : • 命运 : • 倚叠如山； 弃掷逦迤。 • 一旦不能有，输来其间， 鼎铛玉石，金块珠砾， 弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 燕赵之 收藏 ，韩魏之 经营 ，齐楚之 精英 ， 几 世 几年， 摽 掠 其 人， 精品，指金银 珠宝等物 pi āo抢夺，掠夺 一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。 动词用作名词，收藏、经营的金银珠宝 这时用了 互文 的修辞格 本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。 这句话可译为 “ 燕、赵、齐、楚、韩、魏六国统治者的无数的金玉珍宝 ”。 “燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英” 收藏，经营，动词用作名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。 精英，形容词用作名词，精品。 第二段翻译（ 2） • 燕国赵国 收藏的珠玉 ，韩国魏国 聚敛的金银 ，齐国楚国的 瑰宝奇珍 ，（不知是）多少代，多少年， 掠夺 他们的百姓而来的， 堆积如山 ；一旦（国家灭亡）不能再 占有 ，就运来了 这 里，于是，。