苏教版中职语文基础模块下册第25课永遇乐京口北固亭怀古2内容摘要:
丛树木,平常普通的街巷,人们说刘裕曾在这里寄住。 寄奴:南朝宋武帝刘裕的小名。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 译 :想当年,刘裕手持长枪,神跨战马,率兵北伐,气势好像猛虎一样,把盘踞在中原的敌人一下子都赶回北方去了。 “金戈铁马”形容兵强马壮,“气吞万里”形容士气旺盛,军威远震,扫荡了占据中原的敌人。 典故二:刘裕。 “ 斜阳草树 , 寻常巷陌 , 人道寄奴曾住。 相当年 , 金戈铁马 , 气吞万里如虎。 ” 刘裕有何表现。 试比较刘裕与南宋皇上的不同表现。 作者对刘裕的感情如何。 这表现了作者怎样的观点。 分析 典故 刘裕其人: 作者用典的用意: 刘裕 在 此 生长 , 他 出身贫寒,曾经生活在荒僻小街巷,却讨伐桓直,平定叛乱。 先后 两次 率兵 北伐 , 所向披靡 , 势大功告 , 后 废晋 自立。 “ 想当年 ” 三句颂扬刘裕率领兵强马壮的北伐军驰骋中原,打败敌人。 从回顾刘裕生平入手,揭示低微出身,幵丌妨碍英雄建功立业。 遥想刘裕北伐时的英雄气概抒仰慕之情,隐约表达自己抗敌的心情。 思考 : 辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到 孙权 和 刘裕。 孙权: 他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。 刘裕: 刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。 为了恢复中原,他几次大举北伐。 建功立业,令人仰慕 思考:词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀。 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。 • 怀念孙权、刘裕。 孙权坐镇东南,击退强敌;刘裕金戈铁马,战功赫赫,收复失地,气吞万里。 片借 赞扬 孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹 , 讽刺 如今 南宋 朝廷 屈辱 求和 的无能,表达自己抗敌救国的热情。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 译:元嘉年间宋文帝(刘裕的儿子)草率出师北伐,想要再建封狼居胥那样的功业,结果只落得仓皇失措,北望追兵,大败南逃。 “ 狼居胥 ” 是一山名。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 译:四十三年过去了,遥望中原我还清晰的记得,扬州一带遍地烽火的情景。 “ 路 ” 是宋时行政区域名称。 典故三:刘义隆 “ 元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾。 ” 刘义隆是个怎样的人。 他北伐的结果如何。 作者对刘义隆北伐持何态度。 这表现了作者怎样的观点。 分析 典故 宋文帝 作者用典用意 “封狼居胥”是用汉朝霍去病战胜匈奴,封狼居胥山,封山而还,致使匈奴再也丌敢侵犯。 刘义隆是刘裕的儿子 , 他丌能继承父业,好大喜功, 急于“封狼居胥”,建盖世奇功, 听信王玄漠 的 北伐之策,打没有准备的仗,结果 一败涂地, “ 仓皇北顾 ” ,是看到北方追来的敌人而 吓得惊慌失色意思。苏教版中职语文基础模块下册第25课永遇乐京口北固亭怀古2
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承上 ,“一时多少豪杰” 启下。 由写景过渡到写人,这一声慨叹将江山之胜与怀古之情融为一体。 “一时多少豪杰” 是虚写,既照应开头“千古风流人物”,又为下阕写周瑜作了铺垫。 三国时代的人物很多,作者为什么单单要选择周瑜。 生活 年龄 24 47 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅 早生华发 职位 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 功业未就 基调 昂扬奋进。 神宗时,王安石执政推行新法,意见相左
词类活用: 大江 东 去: 羽扇纶巾 : 灰 飞 烟 灭: 文言句式: 多情应笑我: 故国神游 基础积累 • 通假字:一 尊 还酹江月 • 古今异义:大江东去 大江 东去:古义:长江 今义:流量较大的河流 风流 人物:古: 有文采有功绩的 |英俊杰出的 |有才学而不拘礼法 今 :跟男女间情爱有关的 |轻浮放荡。 词类活用: 羽扇纶巾 :名词作动词,拿着羽扇,戴着纶巾人。 灰 飞烟 灭
(李白 《 宣州谢眺楼饯别校书叔云 》 ) 以发喻愁:白发三千丈,缘愁似个长。 (李白 《 秋浦歌 》 ) 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (杜甫 《 春望 》 ) “最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。 ” ——法 缪塞 1只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 李清照 2白发三千丈,缘愁似个长。 李白 3便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 秦观 4抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 李白
⑵表修饰。 状语 +而 +动词,译 “ 着、地 ” 或不译。 人而无信,不知其可。 诸君而有意,瞻予马首可也。 ⑶表假设。 主语 +而 +谓语,译 “ 如果、假使 ”。 永州之野产异蛇,黑质而白章。 ⑷表示并列。 名词、形容词 +而 +名词、形容词, “ 而且 ” 、 “ 又 ” 、 “ 和 ” 或不译。 一、而 ★★★★★ 耳得之而为声,目遇之而成色。 ⑸表示承接关系。 动词 +而 +动词,
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