苏教版中职语文基础模块上册第8课长江三峡ppt说课课件

苏教版中职语文基础模块上册第8课长江三峡ppt说课课件内容摘要：

语。 (1)比喻威力极大。 ( ) (2)山峰重重叠叠，连绵起伏。 ( ) (3)形容景物灿烂绚丽。 ( )(4)清秀美丽， (姿态 )柔软而美好。 ( ) (5)同“亭亭玉立”。 形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 文中用来形容三峡的高峰。 理清各段主要内容。 第 1段 ____________________________________________________________ 第 2段 ____________________________________________________________ 第 3段 ____________________________________________________________ 第 4段 ____________________________________________________________ 第 5段 _____________________________________________________________ 第 6段 ____________________________________________________________ 第 7段 ____________________________________________________________ 第 8段 _____________________________________________________________ 第 9段 _____________________________________________________________ 课文主要写了什么内容。 表达了什么思想感情。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、教学实施 感受美 一首歌曲 一组图片 一个独白 诊断 、 激励 、导向 ，提高学习效率。 五、教学实施 感受美 展 评 馈 活 动 一 五、教学实施 感受美 听课文音频，初步感受 语言美、想象画面美。 选择自己喜欢的段落诵读 并说说为什么喜欢。 听 读 辨 活 动 二 五、教学实施 感受美 峡的。 ，哪几段写巫峡，哪几段写西陵峡。 整体感知 课文，掌握文本的整体框架结构。 五、教学实施 品悟美 ，概括瞿塘峡、巫峡、西陵峡各自有什么 特点。 ，运用了哪些艺术手法。 有什么 表达效果。 传说 和 文人诗句。 有什么作用。 的 思想感情 吗。 作者是 如何 表达这种情感的。 学生： 自主选择 结成小组 合作探究 代表发言 教师： 质疑 启发 点拨 充分调动学生的学习兴趣，坚持学生 的 主体 地位 自然美 人文美 语言美 情感美 五、教学实施 品悟美 学生质疑 ， 师生共同解疑。 把课堂 真正还给学生 五、教学实施 品悟美 穷追猛打 突破难点。