浙科版生物选修1实验3观察土壤中能水解纤维素的微生物内容摘要:
基的作用 是液体培养基,原因是配方中无凝固剂 有选择作用,本配方中的碳源是纤维素,所以能分解纤维素的 微生物可以大量繁殖 用牛肉膏蛋白胨培养基与之对照 操作方法: 将土样加入装有 30ml选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在摇床上,在一定温度下震荡培养 1~ 2天,直至培养液变浑浊。 也可重复选择培养 思考: 为什么选择培养能够“浓缩”所需的微生物。 在选择培养的条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖,而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制,因此可以起到“浓缩”的作用 梯度稀释 将选择培养后的培养基进行等比稀释,稀释最大倍数到 106 将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 制备培养基 : 涂布平板:将稀释度为 104~ 106的菌悬液各取 , 30℃ 倒置培养 挑选产生透明圈的菌落 参照课本 刚果红染色法 ,挑选产生透明圈的菌落,一般即为分解纤维素的菌落 刚果红染色法 方法一:。浙科版生物选修1实验3观察土壤中能水解纤维素的微生物
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