北师大版高中英语必修五unit13peoplelesson5

北师大版高中英语必修五unit13peoplelesson5内容摘要：

12 . as a resu lt 答案 : 1 . 在右边 2 . 详细地 3 . 参考 , 参照 4 . 进行评论。 做评论 5 . 除了 6 . 受 …… 的 欢迎 7 . 就 …… 进行争论 8 . 献身于 …… 9 . 导致 10 . 认真考虑 …… 11 . 被描述为 …… 12 . 结果 一 二 三 四 四、阅读 Person al i t i es and N at i onal T y pes , 从文中找出描述下列国籍的人所用的词或短语 1 . I talian an d Sp an is h 2 . B r itis h 3 . Am er ican s 4 . C h i n ese 5 . Au s tr alian s 6 . Ger m an s 一 二 三 四 参考答案 : 1 . o u tg o in g。 f r iend ly。 with a g r ea t lo v e f o r lif e。 ex ce llent sin g er s and d a n ce r s。 g r ea t lo v e r s o f f o o d an d win e。 n ev er h esitate to s h o w h o w th ey f ee l 2 . r eser v ed and co ld。 n o t cr y in g o r s h o wing an y f ee lin g in d i f f ic u l t o r s ad situ ation s。 b r av e 3 . lo u d。 f r iend l y。 in ter ested in talk in g。 con f i d ent an d s ec u r e 4 . f r ien d l y。 ha rd wor k in g an d m o tiv ate d。 p o lite 5 . m er r y。 ca su al。 laug h a lo t。 so m etim es lo u d an d rud e 6 . ser io u s an d rig id。 ca r ef u l。 p a y a lo t o f attenti o n t o d eta il。 n ev er b e late f o r an app o in tm ent o r d ial a wr o n g n u m b er。 n o t h av in g a s ens e o f h u m o u r 1 2 3 1 . I t ’ s dif f icult to j udg e but we t ho ug ht t hey m ig ht be in t he s a m e cla s s a nd t ha t t hey w ere dis cus s ing a pr o blem . 这很难判断 , 但我们想他们可能是同班同学 , 正在讨论问题。 剖析 本句为 but 连接的并列复合句。 but 前的分句中 , It 是形式主语 , 真正的主语为不定式 “ to j u d g e ”。 but 后的分句中 , “ th e y ... class ” 和 “ th at th e y ... p r o b lem ”是并列的 宾语从句 , 作 “ th o u g h t ” 的宾语 , 其中第一个宾语从句省略了引导词th at。 考点 j u d g e vt . 评判 W e h av e n o r ig h t to j udg e o th er s ’ wa y o f lif e . 我们没有权利评判他人的生活方式。 I can ’ t j udg e wh eth er h e is r ig h t o r wr o n g . 我不能断定他是对还是错。 W e j udg ed h im a s k illed wo r k e r . 我们断定他是个熟练的工人。 It’ s d if f ic u lt to j udg e th e s it u at io n b ecau s e we d o n ’ t r eall y k n o w en o u g h ab o u t it . 局势很难判断 , 因为我们对它了解得还不够。 1 2 3 1 ) j u d g e vi . 判断 ,判定 J udg ing by th e r esp o n s e of t h e au d ien ce , th e p er f o r m an ce was q u ite a s u ccess . 从观众的反应判断 ,这次演出相当成功。 Do n ’ t j udg e f r o m o n e’ s ap p ear an ce . 不要以貌取人。 To j udg e f r o m wh at he s aid , he was v er y d is ap p o in ted . 从他说的话判断 ,他非常失望。 As f ar as I can j udg e , th is b o o k is u s e f u l . 据我判断 ,这本书有用。 归纳 : j u d g。