20xx人教版语文外国诗歌散文欣赏第一单元讲读3三棵树内容摘要：
5 ．感同身受： 傍晚 的阳光。 互相 依靠 ； 互相陪伴。 没有声音和气息，比喻没有动静或没有什么影响、作为。 内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样 ( 多用来代替别人表示谢意 ) ，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。 [ 要点解读 ] 提示： 树与伐木人的对立，诗人与伐木人的对立。 1 ．诗歌中存在哪些对立关系。 2 ．诗中的 “ 我 ” 有哪些态度和情感的变化。 提示： 开始 “ 我 ” 是一个旁观者，但随着观察的深入，“ 我 ” 也被卷入了现场，感情彻底地投入 ( “ 我 ” 愿意与树厮守 ) ，最后又是无言的离别。 3 ．这首诗有一种强烈的写实性，然而，这种写实并不等同于纯客观的记录，而是处处渗透了诗人的同情和想象，试结合诗文加以分析。 提示： 这首诗通篇都建立在树与人的某种类比关系之上。 在一开始，三棵倒在路边的树，被比喻成 “ 三条盲汉 ” ， “ 它们亲密地挤在一起交谈 ”。 “ 三条盲汉 ” 这个比喻，不仅形象地表现了树木的粗壮，也给读者留下这样一种悬念 —— 树怎么会失明呢。 在随后的诗行中， “ 树 ” 不断被赋予人的知觉、人的情感，它们就像伤残的人体，在诗人的笔下栩栩如生地呈现。 落日的余晖被比喻为 “ 一层鲜血 ” ，树枝与树叶的接触、交叠，也被说成 是伸向同伴的臂膀，而 “ 两个伤口像一双眼睛，表达着哀怨 ” 一句，更有惊心动魄的效果：树仿佛也睁开了眼睛，从纸面上回看读者。 在这一 “ 回看 ” 当中。阅读剩余 0%
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