20xx-20xx学年高中语文人教版必修4课件：第2课雷雨

20xx-20xx学年高中语文人教版必修4课件：第2课雷雨内容摘要：

职务。 他所创造的每一个角色，都给人留下了难忘的印象。 1934 年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为 “ 东方的莎士比亚 ”。 写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。 青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思， 1933 年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。 作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在 “ 没有太阳的日子里的产物 ” ， “ 那个时候，我是想反抗的。 因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。 《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。 ” (《曹禺选集 后记》 ) 又说 “ 写《雷雨》是一种情感的迫切的需要 ” ， “ 仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会 ”。 (《雷雨 序》 ) 相关知识 关于话剧及四幕话剧 话剧指以对话为主的戏剧形式。 话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对 白或独白。 中国传统戏剧均不属于话剧，一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队，也不被认为是严格的话剧。 现代西方舞台剧如不注为音乐剧、歌剧等的一般都是话剧。 中国的话剧是向外国学来的。 清末留日学生的业余戏剧 (1 907 年春柳社 ) 被认为是中国话剧最早的实践。 因此 20 07 年中国演艺界进行 “ 中国话剧一百年 ” 的纪念活动。 话剧有很多形式，多幕剧、独幕剧都有，演出时间也比较长。 所谓四幕话剧是比较传统的一种形式，由四大幕来组成，通常第一幕铺垫，第二幕叙事，第三幕高潮，第四幕升华及结尾。 现在话剧不受这个限制了，只不过以前老 话剧四幕戏形式的比较多，现在学校话剧也常用，适合正剧，或人物传记式的。 合作探究篇 一、整体感知 1 ．本文以 “ 雷雨 ” 为题有什么含义。 答： _____ _ ____ _____ _ _________ _ _________ _ _________ 【答案】 《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿、激化，在一个 “ 天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁 ” 的下午趋向高潮，最终这个罪恶的大家庭崩溃了。 这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景、情节都和雷雨有关。 同时，作者以象征的手法告诉人们：在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。 这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。 2 ．尽管周朴园已经知道鲁大海是自己的儿子，但见面后却反目成仇，周、鲁两家的矛盾冲突的根源是什么。 答： _____ _ _________ _ _________ _ _____ ____ _ _________ _ __ 【答案】 周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民的代表，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾。 他 们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了社会的阶级剥削和压迫，暴露了半殖民地半封建社会的罪恶。 正是由于这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈，形成最本质的冲突。 3 ．作者塑造的鲁大海是一个怎样的形象。 这个形象的意义何在。 答： _____ _ _________ _ _ ________ _ _________ _ _________ _ _ _________ _ __ _______ _ _________ _ _________ _ _________ _ 【答案】 作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之一，鲁大海与老奸巨猾的周朴园相比较，确乎显得幼稚而又缺乏斗争经验 ；但是，他有着可贵的坚定的阶级立场、不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。 这些，都给人们留下深刻而又清晰的认识。 同周朴园谈判的失败，使我们叹惜大海之幼稚；揭露周朴园唆使矿警杀害工人、用金钱收买工贼破坏罢工斗争，让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。 鲁大海的出现，使我们透过故事情节的阴郁氛围，看到了一丝希望和些许亮色。 正如曹禺先生所说的鲁大海这样一个工人形象， “ 当然写得很不像样子，很不成熟，但我是同情这个人，甚至佩服这个人的 ”。 由此可见，作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情，寄寓了自 己的社会理想，这个形象对人们有着相当重要的激励作用。 4 ．从和鲁大海的激烈冲突中，可以看出周朴园有哪些性格特征。 答： _____ _ ______ ___ _ _________ _ _________ _ _________。