20xx粤教版高中语文传记选读4-6在寻找野败的日子里内容摘要:

某人或某事物特别喜爱而感情专注。 雾霭 :雾气。 熨帖 :舒服。 在文中用作动词 ,使 …… 舒服。 坐镇 :亲自在某个地方镇守。 在文中是主持、管理、掌管的意思。 崭露头角 :比喻突出地显露出才能和本领 (多指青少年 )。 才华毕露 :才华全部显现出来。 无懈可击 :没有漏洞可以被攻击或挑剔 ,形容十分严密。 无关紧要 :表示不重要 ,不影响大局。 南辕北辙 :心里想往南去 ,却驾车向北走。 比喻行动和目的相反。 走近作品 基础练习 服膺 :(道理、格言等 )牢牢记在心里。 衷心信服。 在文中是 “衷心信服 ”的意思。 猝然 :突然 ,出乎意料。 不辍 :不停止 ,不放弃。 胜算 :能够取得胜利的计谋。 请益 :请教。 茅塞顿开 :原来心里好像有茅草堵塞着 ,现在忽然被打开了 ,形容忽然理解、领会。 走近作品 基础练习 (1)体味 体会 ① 通过这首词 ,袁隆平深刻地 体味 到了当年的辛弃疾强烈的爱国主义热忱。 ② 对于如何破解 “学习高原 ”现象 ,这位老师有很深的 体会。 提示 :两者都有 “领会 ”之意。 “体味 ”着重指玩味 ,即细心地体会 ,对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。 “体会 ”着重指领会、理解 ,对象是文件、方针、政策、指示等的思想内容、精神实质 ,也常是别人要表达的意思、感情、心理等 ,还可以作名词。 走近作品 基础练习 (2)爆发 暴发 ① 上大学的头一年 ,徽因和思成之间经历了一番感情的挣扎 ,有时竟 爆发 为激烈的争吵。 ② 水库尚未建成 ,突然山洪 暴发 ,将坎基冲毁了。 提示 :两者都是动词 ,指突然猛烈地发生 ,有时通用。 “ 爆发 ” 本义是弹药爆炸 ,比喻由于爆炸而突发或发生重大事变 ,使用范围较广 ,如战争、火山、革命、大笑。 “ 暴发 ” 使用范围较窄 ,常用于洪水 ,或突然兴起 ,如山洪、流行病、雪崩等 ,还表示含贬义的突然发财或得势 ,与 “ 户 ” 字连用。 走近作品 基础练习 (3)结果 效果 ① 最后的 结果 ,所有问题都不再是问题 ,所有的考验更不再是考验。 ② 模拟火车开动的音响 效果 很逼真。 提示 :两者同为名词 ,都可指结果。 “ 结果 ” 兼指好的和坏的 ,可用 “ 好 ”“ 坏 ” 等来形容 ,范围较广 ,可以指主观上所作所为的结局 ,也可以指客观上万事万物发展变化的结局。 “ 效果 ” 指好的结果居多 ,坏的结果较少 ,可以用 “ 好、坏、大、小。
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