20xx春人美版美术一下第16课用春天的色彩装扮自己ppt课件2

技术得到广泛的应用，这和爱因斯坦奠定的理论基础是分不开的。 爱因斯坦 昔日爱因斯坦讲课时的风采 你的慧眼能认出他们分别是哪位科学家吗。 18世纪以蒸汽机的发明为标志的技术革命把人类带入工业时代。 蒸汽机火车 20世纪初伴随电力和内燃机技术的应用而掀起了现代化浪潮，由发电机、电动机、变压器、电子仪表、高压输电网、各种电缆构成的电力应用技术体系形成，科学技术推动了社会进步，引起了整个社会的变革

硝酸钠 NH3•H2O NH4Cl (NH4)2SO4 NH4HCO3 NaNO3 CO(NH2)2 观察活动一：检验铵态氮肥 方法一：将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中，混合研磨。 步骤：①混合；②研磨；③闻气味 现象： 有刺激性气味的气体放出 用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。 新知学习 方法二：滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。 现象：

2你认为课文可以分成几个部分。 为什么要这样分。 哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神， 号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道 路，继续进行太空探索。 这篇演讲词虽然写 的是美国人和美国事，写的是航天领域的事 故，其意义却超越了民族、国家、意识形态 和不同的科学领域，上升到全人类的高度， 体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未 知领域的精神。 由此说来，这里表达的思想 不仅仅属于美国

视了”。 在这里，作者有意用描述人类行为的语言来描绘蚂蚁，和文章开头的一段用描述昆虫的语言来描绘人类恰成对比，表达了一个鲜明的观点，那就是：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互为比照的。 接着，作者又进一步指出，很多生物“似乎都过着两种生活”。 作为一个个独立的个体，我们看不出它们“有什么思想”；但是随着群体的增大，智慧逐渐增强，具有高度的组织性和协调性

” ， 这样写有什么作用。 【答案】 (1) 领起下文 ， 使文章脉络清晰； (2) 引领读者回顾中国屈辱的过去 ， 通过对比突出申奥成功的喜悦。 3 ． 结合上下文 ， 理解 “ 曾经的坎坷 ， 已积淀成神圣而执著的理性 ” 这句话的含意。 【答案】 由于中国的战乱及国力的衰弱 ， 一直没能参加奥运会。 但一代代的中国人对奥运会的追求和梦想始终没变 ， 以往的屈辱 ，

== 2Na2 CO3+O2 活动探究： 由 Na2O的性质 预测并验证 Na2O2的性质 补充： Na2O2与水的反应 过氧化钠能与水迅速反应，产生大量气泡，最后固体消失。 滴加酚酞，溶液先变红后逐渐褪去。 根带火星的小木条(验证气体是 O2) 2 Na2O2 + 2 H2O =4NaOH + O2 Na2O2+2 H2O=2NaOH+H2O2 2 H2O2== 2H2O +O2 小木条复燃