鲁教版必修四雷雨节选2

鲁教版必修四雷雨节选2内容摘要：

请同学们认真讨论一下。 分析：周朴园形象的成功塑造，深刻地揭示出几千年来的封建制度有一种可怕的统治力量，也反映出在半封建半殖民地社会长成的资产阶级，同封建阶级有着深刻的政治的、经济的、思想的血肉联系。 归纳周朴园的性格特点 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。 课文节选部分从分刻画了他 自私、虚伪、冷酷、残忍 和 奸诈。 作家本人谈 《 雷雨 》 ： 周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。 他自己，在时社会上当然是 “ 名流 ” 、“ 贤达 ”。 他认为他的家庭也是个 “ 最圆满，最有秩序 ” 的 “ 理想家庭 ”。 他教育的儿子周萍，也是个好儿子， “ 健全的子弟 ” ，其实已经腐烂透顶了。 三十年前 …… 那时的确常常闹罢工。 我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。 他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。 我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。 这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很哩，觉得自己最崇高、最了不起了，他是那么 “ 多情 ” ，那个被他糟蹋过的丫头，被他升格为 “ 前妻 ” 了，甚至连他和这个丫头胡捣、后来生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在外杀人如麻、在家专制横暴的魔王。 他这个人永远觉得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说： “ 不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了 ……” 多么冠冕堂皇。 他竟没有惭愧自疚。 他对侍萍的怀念，可能是真的。 因为他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。 他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到过什么是幸福。 回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。 他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。 这既可以填补她那丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。 接触了西方资本主义文明 发家史带着野蛮的盘剥 能够主宰他人的的命运 自己走向毁灭的深渊 怀念侍萍的情感中有真实的成分 再见侍萍软硬兼施威逼利诱 具有浓郁的封建意识 在社会上成就卓著 艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。 同一个人 ,有时是恶棍 ,有时是天使；有时聪明 ,有时愚蠢；有时坚强有力 ,有时十分脆弱。 ——列夫 •托尔斯泰 把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的容貌；但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。 我认为这不是正当的。 —— 高尔基 鲁大海被周朴园宣布开除后，又是怎样同周朴园斗争的。 分析：鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都能干得出来的阶级本性，在愤怒痛斥周朴园用金钱收买工人败类平息罢工斗争的同时，无情地揭露了周朴园的血淋淋的发家史：在哈尔滨包修江桥时，故意叫江桥出险，淹死 2200名小工，每个小工的性命他扣 300块钱。 之后，又顽强地跟周朴园的打手们 “ 还手 ” 对打，痛骂周家的人是一群强盗。 分析鲁大海形象 作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得 幼稚而又缺乏斗争经验 ；但是，他有着 可贵的坚定的阶级立场 ， 不屈的斗争精神 和 对资本家清醒而又深刻的认识。 这些，都会给人们留下深刻而又清晰的认识。 同周朴园谈判的失败，使我们叹惜大海之幼稚；揭露周朴园唆使矿警杀害工人，用金钱收买工贼破坏罢工斗争时，让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。 通过鲁大海与周朴园的斗争， 你看出了什么问题。 鲁大海的出现，使我们透过故事情节的阴郁氛围，看到了一丝希望和些许亮色。 正如曹禺先生所说，鲁大海这样一个工人形象， “ 当然写得很不像样子，很不成熟，但我是同情这个人，甚至佩服这个人的。 ” 由此可见，作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情，寄寓了自己的社会理想，对人们有着相当重要的激励意义。 夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗 母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇 《 雷雨 》 以 20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的揭露。 从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。 主题归纳 “雷雨”这一 标题的象征意义是什么。 分析： 从一方面看， 《 雷雨 》 整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。 可以这样说， “ 雷雨 ”是整个作品的 自然环境 ；另一方面，作者又交代了作品的 社会环境 ，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。 作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突， 反映了正在酝酿大雷雨般大变动的 20年代的中国社会现实。 解答 ： ①表示故事的背景与环境气氛； ②预示情节的发展，暗示情节的高潮； ③象征在半殖民地半封建。