人民版历史必修3现代中国的文化与科技

人民版历史必修3现代中国的文化与科技内容摘要：

3】 （ 2020广东单科， 13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。 属于 ‚ 文化大革命 ‛ 时期的教育方针是 ( ) A． ‚ 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ‛ B． ‚ 紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 ‛ C． ‚ 以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院 ‛ D． ‚ 肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想 ‛ 答案： B 【 例 4】 （ 2020浙江文综高考， 20）电影 《 高考 1977》 反映了恢复高考后的第一次考试。 如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 （ ） A．背景音乐：反映粉碎 ‚ 四人邦 ‛ 的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着 ‚ 改革开放送春风 ‛ 的横幅 C．内景：考场中张帖有 ‚ 实施‘ 科技兴国 ’ 战略 ‛ 的标语 D．特写：作文题目 ‚ 评 ‘ 关于真理标准问题的大讨论 ’‛ 答案： A 【 例 5】 20世纪 90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 ( ) A．开展真理标准问题的大讨沦 B．实施 ‚ 科教兴国 ‛ 的战略 C．提出 ‚ 三个面向 ‛ 的教育方针 D．提出 ‚ 百花齐放、白 ‘ 家争鸣 ‛ 的方针 答案： B 一、 ‚ 国运兴衰，系于教育 ‛ 从中国历史的角度看 （ 1）中国在 汉唐 时期成为当时世界上的封建大帝国，与其对教育的重视、人才的培养有很大的关系。 （ 2）中国近代，由于遭受列强的入侵，造成了教育的落后，国家处于危难之中。 （ 3） ‚ 文 化大 革 命 ‛ 时期，教育秩序被破坏，造成中国人才的断层。 使中国远远落后于两方发达国家。 从世界历史的角度看： 二战后的 德国 和 日本 作为战败国，需要重视的工作很多，但两国政府首先投入大量的财力发展教育培养人才，为两国的崛起振兴奠定了基础。 20世纪 60年代，两同的经济就已跃居世界前列。 疑难突破 从现实形势来看 （ 1）在当今世界上， 综合国力的竞争 ，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。 其中， 教育具有基础性地位。 （ 2）在国内： ①我国的经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势； ②劳动力素质、知识创新和技术创新能力不高，成为制约我围经济发展和困际竞争能力增强的主要因素。 特别提示：发展教育事业的根本目的在于提高民族素质，为社会主义建设培养各类人才，这对于促进经济发展和巩固与完善社会主义制度，都具有深远意义。 历史证明，偏离这个方向对整个民族来说，将是一场灾难。 考点三 科学技术的发展与成就 【 课标要求 】 列举新中国成立以来在科技方面取得的重大成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 ① 1958年，中国第一座 原子能 发应堆建成，标志着中国进入原子能时代 ② 1964年，中国第一颗 原子弹 爆炸成功 ③ 1967年，中国第一颗 氢弹 爆炸成功 ④ 1970年，成功发射第一颗人造地球卫星 ‚ 东方红一号 ‛ 科研。