20xx人教版高中语文文章写作与修改13学会沟通

20xx人教版高中语文文章写作与修改13学会沟通内容摘要：

会风尚，并以此引起广泛的社会关注，提高公民道德，整合社会结构，协调社会良性发展 那么在平时写作时，如何快速选择文体呢。 应注意如下几点： 1 ．考虑该题最适合写哪种文体。 有些题目对选择哪种体裁更合适是有侧重的。 如 “ 假如记忆可以移植 ” ，最好写记叙文或抒情散文，要写成议论文就比较困难。 2 ．要选择自己最擅长的文体。 比如长于论辩的选议论文，长于记叙、描写和抒情的选记叙文或散文，长于联想和想象的选寓言或故事。 3 ．要考虑自己用哪种文体写所拥有的材料 最充足。 如果缺乏材料的话，即使自己擅长的文体，也只能放弃。 4 ．要善于发挥自己在考场上的灵感，即自己在接触题目的那一瞬间所引发的兴奋点，所产生的联想，但要注意不能偏离题旨。 5 ．考虑用哪一种文体写最能写出深度和新意。 总之，选择什么文体，要全面考虑，三思而行，并且在选定一种文体后，必须按照这种文体的要求规范地进行写作。 一、真题回放 ( 天津高考 ) 阅读下面的材料，按照要求作文。 两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说： “ 早上好，孩子们，水怎么样。 ” 两条小鱼一怔，接着往前游。 游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说： “ 水到底是什么东西。 ” 看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考 „„ 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体 ( 诗歌除外 ) ，写一篇不少于 8 00 字的文章。 不得套作，不得抄袭。 二、佳作赏析 非正常拍摄 天津高考优秀作文 [ 第一组镜头 ] 时间： 201 2 年 6 月 5 日 地点：天津劝业场门前 干净的步行街，刚刚洒扫过的地面在太阳下照出人影。 花花绿绿的冰糕纸飘落地面。 一只休闲鞋实实地砸在冰糕纸上。 “ 妈的。 ” 抬脚将纸踢飞。 纸翩然落下。 冰糕纸好像很喜欢高跟鞋敲打地面的节奏，随着高跟鞋走了好几米。 高跟鞋在地上蹭了几次才摆脱这张厚脸皮的纸。 十几分钟内，这张纸不知被多少次踩踏。 一个小女孩捡起它，放进垃圾箱。 女孩的妈妈面无表情，拍着她的手，嘴里说着什么。 画外音：公共环境是大家的，每个人都有维护的义务。 举手之劳的事，为什么就变得那么艰难。 有人会说，家门内自己负责，家门外与我无关，不管什么事儿全当没看见。 小女孩是可爱的，长大之后的她还会这样吗。 [ 第二组镜头 ] 时间： 201 2 年 6 月 6 日 地点：海河富民桥边 清澈的河水潺潺流淌。 100 米外，一群人正在向河里撒鱼苗。 依稀可见红红的标语，上面的字看不清楚。 应该是 “ 爱我母亲河，净化母亲河 ” 一类的吧。 桥下，十几个人排列整齐，每个人装备齐全：马扎儿、水桶、遮阳伞、几个渔竿。 没有人说话，很静。 桥头牌子上写着：景观河道，禁止垂钓。 水边到河堤的草地，被踩出了清晰的小道，小道上的草已经枯黄。 有两个人收起渔竿，两条小鱼从河里 “ 游 ” 进了桶里。 画外音：景观河道是大家的，每个人都有维护的义务。 不能为 了满足自己的兴趣，而让 “ 禁止垂钓 ” 成为可笑的牌子。 您钓上的小鱼，说不定是刚刚放养的鱼苗。 难道您希望自己的母亲河一天天沧桑下去吗。 从我做起，加油。 [ 赏析 ] 这是一篇新闻报道，特定的写作对象决定了表达内容的取舍和表达的重点： 1 ． “ 集束镜头 ” 的独特呈现方式。 生活中无视公共环境的现象有很多，不可能一一选入镜头，只能选取最典型的、最具代表性的。 因此考生选取了两种典型现象加以整合，并以 “ 集束镜头 ” 的方式予以呈现。 2 ．语言简洁准确。 画面的陈述语言是简洁的，不枝不蔓，简单准确。 画面的组合呈跳跃性，很少衔接过渡的语言 ，这也符合新闻报道的基本要求。 3. 措辞准确，修辞恰当。 每组镜头的画外音，用准确的措辞对画面所呈现的现象进行深度分析，话虽不多，却一语中的，指出根源，发出呼吁。 文末反问手法的运用，使感情表达得更强烈。 [ 例文一 ] 报载： 来自河北农村的厦门大学外语系女学生许淑燕突患肾脏衰竭症，必须进行肾脏移植手术。 可是手术费用需要十多万元，她家里无法承担。 这消息传到社会上后，人们竞相为许淑燕募捐。 不久，募捐活动又迅速发展到全省各主要城市。 到发稿时为止，数万人向这 位素不相识的异乡大学生伸出了友爱的双手，捐款总数已经突破 20 万元。 在社会各界人士的关怀和帮助下， 22 岁的许淑燕正在北京的一所医院里接受精心的治疗。 一位老师利用这个感人的材料设计了一次生动的写作练习： (1) 以校学生会的名义，为许淑燕治病向社会募捐，写一份 “。