20xx沪科版高中生命科学第二册51动物体对外界信息的获取3内容摘要：
结构名称 结构特点 功能 外耳 －－－－ －－－－－ 中耳 内耳 耳廓 外耳道 收集声波 传递声波 鼓膜 薄膜状 接受声波振动 3块连成听骨链 传递放大振动 螺旋形 声音感受器，将声波转化为神经冲动 听小骨 耳蜗 前庭器 3个半规管和前庭组成 感受身体平衡 的器官 听觉的形成 (结合 P4/图 53) 声波 外耳道 听小骨 听觉中枢 听觉 耳蜗 鼓膜 耳廓 耳蜗内感觉细胞产生神经冲动 听神经 声音的强度通常用“分贝”来表示的，微风吹树叶发出沙沙声约 10分贝；汽车行驶约 70分贝；火车轰隆声超过 95分贝；响雷、大炮爆炸约 120分贝。 40分贝以下算安静； 80分贝以上算吵闹，对健康产生不良影响；达到 120分贝，会使人暂时失去听觉；强到 140分贝，可能会使人变成聋子；超过 175分贝，不仅人会丧命，而且金属也会被震裂。 1959年，美国生产了超音速飞机，为了试验这种飞机航行时发出的噪声及其对人的影响，该公司登出了一个奇特的广告：征求十名“志愿者”让超音速飞机从头顶上掠过，不管生死如何，都将获得10万美元奖金。 最后，公司挑选十名体格健壮者参加试验， 结束后，人们惊奇的发现，十名“志愿者” 无一幸免，全都倒在田野上死去了。 杀害这 十名无辜者的正是噪声这一无形的凶手。 思考： 城市环境噪声的来源有哪些。 校园里噪声的来源有哪些。 营造安静和谐的校园环境，我们应该做些什么。 噪声不仅损伤听觉器官、干扰休息和。阅读剩余 0%
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