20xx人教版高中语文必修三第13课第2课时

20xx人教版高中语文必修三第13课第2课时内容摘要：

现的过程 ， 表现了人类对宇宙的敬仰和 “ 掌握我们自己的命运 ” 的热情。 “ 人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度 ” ， 由宇宙再反观地球 ， 就是人类的未来之路 ， 说明的顺序和作者的思想达到某种契合。 7． 作者认为存在外星文明 ， 有何依据。 可信度怎样。 我的见解： 作者认为宇宙空间中与地球环境相类似的行星体必然存在 ， 而从概率上讲不会只有地球是如此幸运的 ， 这种推理是较为可信的 ， 但并不确凿。 有没有外星文明还需精确的物证。 因为对宇宙的基本组织形式及其性质目前尚无定论 ， 不能简单地就认定有与地球相似的文明存在。 另外有科学家认为外星文明不存在 ， 依据是这样的推理：假如有外星人 ， 那他早已光顾地球 ， 并留下证据了 ， 事实上地球从来都不曾留下外星人的痕迹。 二 、 疑难探究 本文是一篇科技说明文 ， 却有大段的议论和抒情 ， 这样是否干扰了对宇宙的说明。 观点一： 作为电视片的解说词 ， 不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识 ， 还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义 ， 这样才能感染观众 ， 激发他们对宇宙的兴趣。 所以 ， 议论和抒情不仅没有干扰对宇宙的说明 ， 反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。 观点二： 强烈的议论和抒情 ， 融说理和抒情为一体 ， 正是本文的一大特色。 作者的议论和抒情很多 ， 但并没有冲淡说明的文字 ， 而是和说明契合自然 ， 传达了作者对宇宙和人类的认识 ， 这样不仅能感染读者 ， 还能启发读者思考。 课 外 认 真 一 、 满分借鉴 在这里，开始读懂中国 (2017年新课标全国 Ⅰ 卷 ) 安妮： 你好。 很高兴得知你和另外七名同学下周来我校交流 ， 也很荣幸成为你的向导。 中国有句古话叫 “ 有朋自远方来 ， 不亦乐乎 ” ， 就是说有朋友从远方来 ， 我们非常开心。 为了让你更快地了解中国 ， 请允许我提前为你做一些介绍。 提到中国 ， 外国友人最感兴趣的莫过于 “ Chinese food”。 的确 ， 中国的饮食品类繁多 ， 色香味俱全。 作为中国人 ， 我自己这么多年都没尝遍国内的美食。 古希腊哲学家德漠克利特说过 ， “ 一生没有宴饮 ， 就像一条长路没有旅店一样。 ” 想必你和小伙伴们已经做好品尝各种美食的准备了。 我隆重推荐你们之前先观看一部纪录片 ——《 舌尖上的中国 》。 中华美食不仅是一种食物 ， 更是一种文化。 这部纪录片能让观众在色香味中 ， 深入了解中华美食中蕴含的民俗 、 伦理和自然观。 到时 ， 我会带你品尝你感兴趣的各种美食。 另外 ， 不知你是否有计划去其他城市观光。 千万别去担心时间不够 ， 因为我们有世界上速度最快 、 运营规模最大的高铁。 中国的高铁速度快 、 车次多 ，安全又舒适。 例如 ， 从北京到上海 ， 这么远的距离 ， 不用六小时即可到达。