20xx人教版高中语文必修一第12课飞向太空的航程ppt导学课件内容摘要:
数字列举法。 如 “ 从载人航天工程立项开始,中国航天人在短短 7 年时间里就攻克了载人航天的一道道难题 ” ,再如 “ 神舟 ” 一到五号的相继成功发射等,都说明了 “ 重重困难,难不住富于智慧与创造的中国人 ”。 这句话在结构上起到承上启下的作用。 承上是指 “ 几乎是从零开始 ” ,表明困难;启下是下文我们的科技人员面对重重困难所做出的巨大贡献。 2 .文中引用美国一家报纸的评论有什么作用。 明确: 美国是航天大国,引用该国报纸的评论具有一定的权威性,以此衬托中国的航天成就引人注目;另外,所引“ 中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说 ” 又扣题。 3 .把杨利伟和万户并提的目的是什么。 明确: 把他们并提表现了古老的中华民族与生俱来的探索勇气和卓越的智慧,又在古今对比中显现了现代人无比的喜悦和自豪感。 4 . “ 金色的秋日 ” 一语双关,请分析。 明确: 一是实指,十月份正是金秋;二是喻指,表明经过四十多年的辛勤耕耘,中国航天人迎来了收获的秋天 —— 发射载人飞船。 5 .文章集中表达作者思想感情的语句是哪句。 为什么这么说。 明确: 是 “ 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。 ” 一句,这句话意在强调这次发射活动的伟大意义,并使读者看到了中国航天事业的光辉未来乃至一个民族的光辉未来,唤起了大家思想上的共鸣,提高了文章的鼓舞性。 本句话既是抒情,又是议论。 ( 二 ) 纵览全文,思考并完成下面问题。 6 .新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了。 明确: 新闻报道的确有及时性的特点,关注当下的事件,也是它的特质,但允许引入一些背景材料。 这样的材料虽然可能不是最新的信息,但对于 补充说明新闻事实有很大的作用,是新闻报道不可或缺的组成部分。 本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史,但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上,而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。 面对这样一个重大的历史事件,每一个中国人都会感到自豪,同时也迫切想知道中国的航天工程走到这一步,到底经过了什么样艰辛的历程。 在这个时候,本文提供了翔实的资料,更有一些首次披露的资料,而且把这些资料以历史的形式系统地呈现在读者面前,这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。 另外,这种狂欢之中的冷静回顾,也使得事件本身的意义更加 突出。 记叙文中怎样议论抒情 [ 写法领悟 ] 通讯不仅要记叙事实,写出新闻事件的基本情况和经过,还要通过议论、抒情等手法,直接抒发作者的主观感受,表明作者的立场和爱憎之情,因而与消息相比,感情色彩更浓、理论性更强。 如 “ 这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家 ” ,这样的议论使读者不仅看到了事实,而且还领悟到这一事实的重大现实意义。 “ 为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪 ”“ 历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子 ”“ 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻 ” ,是议论,也是抒情,引起大家思想感情上的共鸣,增强了文章的鼓舞性。 [ 写法指导 ] 记叙文以记叙为主,但在记叙中穿插恰当的一点抒情、议论会使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用。 它首先必须为记叙服务,其次是短小精悍的。 写作时需要: (1) 点到为止、妙笔生辉 著名翻译家萧乾的《枣核》在记叙完一位美籍华人的感人故事后,写道: “ 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 ” 前句议论上承美籍华人的思乡故事,后句由点到面,引人浮想联翩。 这样既收束全文,又让读者产生由此及彼的联想,可谓言尽意犹未尽。 (2) 叙议 ( 抒情 ) 紧联、丝丝入扣 记叙文中的抒情、议论以揭示记叙的意义来点明题旨,因此议或抒要紧扣叙。 例如作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中,开篇用抒情化的议论总领全文的三个典型事 例,在每个事例之后,或设问,或反问,用巧妙的议论紧扣事例,高度赞扬、热情讴歌志愿军战士美丽的心灵,这样叙议浑然一体,读来震撼人心。 ( 3) 借语而议 ( 抒 ) 、不露痕迹 记叙文的议论有时可以直接采撷来自现实生活的 “ 原话 ” ,往往会使文章更具感染力。 当代著名作家史铁生的《秋天的怀念》便是一例。 文章记叙了身患绝症的母亲给予瘫儿的无微不至的爱,语言朴实,笔调凝重。 文末借秋风中菊花的形象颂赞母爱,而后引用母亲生前的话 “ 我俩在一块儿,要好好儿活 „„” 把母爱的崇高和悲壮,抒写得深沉而含蓄,真可算 “ 四两拨千斤 ”。 [ 针对练笔 ] 为下面这篇文章续写一个抒情议论性的结尾,揭示主旨。 墙 土垒的、砖砌的、木扎的墙,青灰的、雪白的墙,一堵堵墙把整个世界分隔成一个个小世界,形成一道道独特的风景线。 每个人都在属于自己的空间中生活着,相安无争,这一切似乎都是墙的功绩。 可是,我却憎恨墙。 我童年时有一个好朋友,是我的邻居,我们俩可好了。 上学一起走,放学一起回,作业一起做,就连挨批评也分不开。 我们两家的大人一直都是和和睦睦相处的。 哪知道,有一天,他妈妈跟我奶奶因为一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来,多年的邻里之情顿时抛到九霄云外去了。 第二天,一堵简陋的墙便站在两家共同的小院中间。 我和好朋友都一个 “ 命令 ” : “ 不准和墙那边的人讲话。 ” 从此,我们俩不再讲话了。 每天上学时,我一个人背着书包上学去。 偶尔在门口碰见他,也是匆匆的分开。 参考答案: 顿时,我觉得有一堵又高又厚的冰墙隔在我与他之间,就是这堵又高又厚的 “ 墙 ” 使我与他之间的友谊破碎了。 我在黑暗的夜里冥想:为什么人们喜欢建筑这么多的墙呢。 为什么人与人之间会有这么多无形的 “ 墙 ” 呢。 如果有一天,世上有形的墙和无形的墙都没有了,该有多好啊。 一、积累妙用素材让文笔更鲜活 ( 一 ) 这样积累素材 话题专辑 —— 理想 1 . 从教材中积累 当 “ 神舟 ” 五号载人飞船重返神州,当飞天英雄杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页 —— 探索太空的队伍中多了一支新生的力量。 从杨利伟飞向太空的那一刻起,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全新的起跑线上,它标志着中国开始迈向 “ 太空文明 ” 新时代。 放飞中国心,圆梦九天外。 透过中国航天人留在浩瀚太空的那道绚丽彩虹,我们看到了这样一行闪光的大字:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 二十个字、 “ 四个特别 ” ,铸成一座耸入云天的精神丰碑,这就是中华民族的载人航天精神。 “ 为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 ” 2 . 从历史中积累 邮差薛瓦勒之理想宫 薛瓦勒,一个平凡的邮差,日复一日地穿梭在宁静秀美、古朴苍茫的乡村。 生活中没有波澜,也没有奇迹,就像脚下的小路,蜿蜒却没有意外的景致。 有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。 他起身,拍拍身上的尘土,突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异,左看右看,便有些爱不释手了。 于是,他把那块石头放在了自己的邮包里。 他回家后疲惫地睡在床上,突然产生了一个念头,如果用这样美丽的石头建造一座城堡那将会是多么迷人的事情啊。 于是,他每天在送信的途中寻找石头。 二十多年的时间里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头。 在他偏僻的住处,出现了许多错落有致的城堡。 当地人都知。20xx人教版高中语文必修一第12课飞向太空的航程ppt导学课件
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之处就在于记者在文章中的参与程度不同。 记者对于所报道的事件有三种参与的情况 : 第一种是记者作为旁观者出现 , 只是纯客观记叙 , 不掺杂自己的感情和判断 , 只是由事实本身说话。 第二种是记者作为旁观者出现 , 但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情。 第三种是记者作为事件的参与者 , 直接描写他的所闻所感。 我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况 ,
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