高教版中职语文职业模块工科类第13课依奇克里克1内容摘要:
离开依奇克里克,无限感慨 第一部分 : 第二部分 : 第三部分 : 第四部分 : 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 思 考 作者用第几人称来写依奇克里克的。 这样的好处是什么。 第二人称 作用:拉近距离,便于抒发作者对依奇克里克的情感。 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 讨 论 “ 只是一片废弃的油井和一座倾圮的油城”但却为什么会给作者如此大的震撼。 “ 没有依奇克里克,就没有今天准噶尔和塔里木的广大油田。 ”人们什么会这样说。 依奇克里克的伟大和复杂在哪里。 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 找一找 1. 找出描写依奇克里克环境。高教版中职语文职业模块工科类第13课依奇克里克1
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