实现人生价值的条件人教版课件内容摘要:
不息。 苦难是人生的大学。 ——高尔基。 二、实现人生价值需要发挥主观能动性, 创造必要的主观条件 全面提高个人的素质 ( 1) 科技文化素质 ( 2)思想政治素质 ( 3) 道德素质 ( 4)身体素质 ( 5) 心理素质 整体,缺一不可 21世纪人才的要求: 德才兼备、身心健康、勇于探索、 敢于竞争、乐于合作、善于创新 客观条件相同的人,为什么在取得成就和人生 价值的实现程度上存在着巨大的差异呢。 少说些漂亮话,多做些日常平凡事。 ——列宁 要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智 实践是人生价值的出发点又是人生价值的落 脚点。 在 平凡的岗位 上做出不平凡的工作是真正 的伟大。 二、实现人生价值需要发挥主观能动性, 创造必要的主观条件 实现人生价值的主观条件的辩证分析: 要在自已的岗位上埋头实干,发挥聪明才智 在发挥聪明才智基础上的实干,是成功的必须途径。 每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务。实现人生价值的条件人教版课件
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无建树;联合国在这方面则发挥了重大作用。 • “ 维和行动 ” : 1948年第一次中东战争爆发后 ,联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织 , 是联合国第一次维和行动。 1956年第二次中东战争期间 , 联合国向中东地区派出第一支维和部队 ,割开交战的埃以双方。 20世纪八九十年代 , 联合国的维和行动已经遍及亚 、
愿意做的事情:搜查阵亡战友身上值钱的东西,而德国看守在一旁登记。 不做是不行的,除非是觉得活腻了。 从以上的战争清单和有关资料中,你得出什么结论。 (一)大战给世界造成巨大损失,给世界人民带来了深重灾难。 说一说大战对各国的影响 — — 大战对英国的影响;大战对法国的影响;大战对德国的影响;大战对美国的影响;大战对日本的影响;大战对中国的影响。 (二)导致世界格局变化 (西欧相对衰落
发现了冰川漂砾,识别出冰川流动形成的擦痕,首次发现了第四纪冰川的遗迹。 30年代,他又在江西庐山等地发现冰川遗迹,撰写了经典名著 《 冰期之庐山 》 ,为中国第四纪冰川学研究奠定了基础,对发展新中国的建设事业发挥了重要作用。 二、李四光的科学贡献 (一)第四纪冰川 确立的地位及意义: 1)是我国第四纪地质学和气候学研究上的一个重要里程碑; 2)对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源
年革命,而仍失败。 ” —— 孙中山: 《 中国之现状及国民党改组问题 》 1924 俄国革命指什么。 和当时的中国革命有什么本质区别。 1917年十月革命; 辛亥革命是资产阶级性质的,十月革命是无产阶级性质。 材料一中造成辛亥革命后 13年中国政治,社会黑暗腐败的主要原因是什么。 帝国主义侵略,北洋军阀的黑暗统治。 旧三民主义与新三民主义内容比较 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义
ng was apparently unaware of his approach 显然张先生未曾注意到他的靠近。 ——Did she pass her test? ——Apparently not His anxiety was apparent to everyone 每个人都能看出来,他焦虑不安 vt./vi 栓、扣、系、捆;其引申义可表示 “盯住、缠住” Fasten your seat
的状语位于句首,且表示强调时,可用部分倒装: Often did we warn them not to do so. …that 结构中, so/such位于句首加强语气时,用倒装: So angry was he that he couldn’t speak. So interested was he in the program that he didn’t notice his