人教版高中英语选修六unit5thepowerofnature第3课时

人教版高中英语选修六unit5thepowerofnature第3课时内容摘要：

e was punished by being sent to bed without any supper. 他被罚不让吃晚饭就去睡觉。 4． 否定式：由 not＋ Ving构成。 ① I regret not being able to help you. 我很后悔没有能够帮助你。 ② The child made her mother angry by not taking her medicine. 这个女孩不吃药使她妈妈很生气。 (2)现在分词 Ⅰ .现在分词的句法功能： 1． 定语 ① We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日。 ② The children practicing playing the violin over there will give a performance next week. 在那边练习拉小提琴的孩子将在下周演出。 【 知识拓展 】 1)现在分词作定语通常放在所修饰的名词前面 ， 所修饰的代词后面；分词短语则放在所修饰的名词后面。 ① The moving parts of this machine should be oiled regularly. 这部机器的运转部件应该上油。 ② There is nothing interesting. 没有有趣的东西。 ③ Will those teaching the children from abroad e to the headmaster39。 s office? 那些教国外孩子的老师请到校长办公室来好吗。 2)现在分词与动名词作定语存在差异：动名词作定语 ，说明被修饰的名词的用途；现在分词与所修饰的词之间具有逻辑上的主谓关系或动宾关系。 ① He goes to the reading room every day. 他每天都去阅览室读书。 ② There are three types of tigers living in China. 目前中国有三种虎。 ③ The issue being discussed at the meeting is of importance. 会议上正在讨论的问题非常重要。 2． 表语 ① He remained standing beside the table. 他依然站在桌旁。 ② The news that he brought us was very interesting. 她给我们带来的消息非常激动人心。 【 知识拓展 】 现在分词作表语 ， 表示主语的性质或特征。 ① The story sounds very moving. 这个故事听起来很感人。 ② It is astonishing to me that he should be absent. 他竟然缺席会议 ， 使我感到惊愕。 3． 补足语 ① I find his attitude absolutely astonishing. 我觉得他的态度令人震惊。 ② I39。 ll soon have your car moving again. 我很快就会使你的车重新发动起来。 ③ We were kept waiting for quite a long time. 让我们等了好长时间。 ④ The boy was caught stealing apples from the garden. 有人撞见这个男孩偷园里的苹果。 【 知识拓展 】 1)现在分词作补语 ， 表示动作正在进行；不定式作补语表示动作已经发生了 ， 是整个事件的全过程。 ① I saw him crossing the road. 我看见他正在过马路。 (在路上走着 ) ② I saw him cross the road. 我看见他过了马路。 (从这边到了那边 ) 2)分词作补语可分为以下两种情况。 表示感觉的动词see, watch, notice, find, listen to, feel, observe, look at 等以及使役动词 have, keep, make等。 ① I heard her singing when I passed by her room. 当我路过她的房间时 ， 我听到她正在唱歌。 ② I found the topic being discussed everywhere then. 我发现人们那时到处讨论这个话题。 ③ I can39。 t have you insulting Tom like that. 我不能容忍你这样侮辱汤姆。 4． 状语 现在分词和分词短语可以在句子中作状语来修饰谓语动词或整个句子 ， 表示动作发生的时间 、 原因 、 条件 、 结果 、 让步或伴随状况。 1)原因状语 现在分词作原因状语 ， 相当于一个原因状语从句。 现在分词作原因状语时 ， 要特别注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系。 ① 当现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生或近于同时发生时 ， 要使用现在分词的一般式。 Fearing that the police would recognize him he never went out in daylight. ＝ As he feared that the police would recognize him he never went out in daylight. 因为害怕警察认出他来 ， 他从不白天出门。 ② 当现在分词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时 ， 采用现在分词的完成式。 Having talked with John, I realized my mistake. 和约翰谈话之后 ， 我意识到了自己的错误。 2)时间状语 现在分词短语作时间状语 ， 相当于 when, while引导的时间状语从句。 现在分词短语作时间状语时 ， 可以转变为一个时间状语从句。 现在分词的完成式作状语的情况经常出现 ， 应注意现在分词所表示的动作和谓语动词所表示的动作的时间关系。 ① 主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作 ， 第一个动作常常用现在分词来表示 ， 而且分词必须放在前面。 能够用于这种用法的动词都是瞬间动词。 Hearing the news, they couldn39。 t help jumping. 听到这个消息时 ， 他们禁不住跳了起来。 ② 主语同时做出两个动作时 ， 通常其中的一个动作可以由现在分词来表示 ， 这时分词既可以放在动词不定式之前 ， 也可以放在之后。 此外 ， 现在分词 (短语 )前面一般加when或 while. When leaving the station, he waved again and again to me. 离开车站的时候 ， 他向我频频挥手。 ③ 当分词的动作完成以后 ， 主句的动作才发生时 ， 采用现在分词的完成形式作状语 ， 放在句子前面 ， 译作“ 在 „„ 之后 ” ， 此时它可以置换为 “ after＋动名词 ” 这一结构。 Having turned off the TV set, he began to go over his lessons. ＝ After turning off the TV set， he began to go over his lessons. 关掉电视机以后 ， 他便开始复习功课。 3)方式状语和伴随状语 现在分词作方式状语和伴随状语 ， 说明动作发生的背景或情况。 它表示分词的动作和主句的动作同时发生。 ① He sat in the armchair, reading the newspaper. 他坐在扶手椅上读报纸。 ② He sent me an , hoping to get further information. 他给我发了封电子邮件 ， 希望得到进一步的信息。 4)结果状语 现在分词短语用作结果状语 ， 通常放在句末 ， 中间用逗号隔开 ， 表示一种自然的结果。 ① The snow lasted a week, resulting in serious traffic confusion in the whole city. 雪下了一个星期 ， 造成整个城市交通瘫痪。 ② The plate dropped from her hands, breaking it into pieces. 盘子从她手中掉了下来 ， 成了碎片。 5)条件状语 ① (If)Playing all day, you will waste your valuable time. 如果玩一整天 ， 你就会浪费了宝贵的时间。 ② Staying here for some time, you39。 ll find the people here are friendly. 如果在此呆上一段时间 ， 你会发现这儿的人们很友好。 6)让步状语 ① Though raining heavily, it cleared up very soon. 尽管雨下得很大 ， 很快就会天晴。 ② Whether waking or sleeping, he was devoted to the subject. 无论他是醒着还是睡着了 ， 他都沉溺于这个主题。 Ⅱ .现在分词的形式： 1． 一般式：表示与谓语动作同时发生。 ① She sat by the window, enjoying the beautiful sights outside. 她坐在窗边 ， 欣赏着窗外的风景。 ② Walking around the city, we were impressed by the city39。 s new look. 在城里走时 ， 城市的新容给我们留下了深刻的印象。 2． 完成式：表示动作发生在谓语动作之前；此外 ，如果第一个动作持续一段时间时 ， 也必须用分词的完成式。 ① Having finished his homework, he went out. 做完作业后 ， 他出去了。 ② Having been his own boss for such a long time， he found it hard to accept orders from another. 自己当老板已经这么久了 ， 他觉得难以听从别人的差遣。 3． 被动式：一般式表示与谓语动作同时发生的被动的动作 ， 完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。 ① Being asked to give a performance, Mary couldn39。 t very well refused. 有人请玛丽表演节目 ， 她不好拒绝。 ② Having been given such a good chance, how could she l。