人教版高中政治选修四专题2思维需要逻辑

人教版高中政治选修四专题2思维需要逻辑内容摘要：

集体组织或者开发商打着新农村建设等名义出售的、建筑在集体土地上的房屋。 根据国家最新规定，小产权房是不被国家承认的不能办理房产证和进行房产交易的。 点拨 合作探究区 申请报告 本村农民的宅基地 短缺，特申请增加 200亩。 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 问题探究 该村要求增加宅基地的申请报告会被批准吗。 该村公告栏里两个公告违背了形式逻辑的什么规律。 点拨 合作探究区 答案 不会被批准。 两个公告违背了形式 逻辑的不矛盾律。 该村一方面在集体土地上建了小产权房出售，同时又向上级报告农民宅基地短缺，犯了自相矛盾的错误。 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 深度思考 “ 人的认识能力是无限的，又是有限的 ” 是否违背不矛 盾律。 点拨 合作探究区 答案 这话是从不同方面、在不同条件下谈论同一对象，它们不违背不矛盾律，而且体现了人们认识的深刻性和全面性。 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 思维拓展 对事物所固有的矛盾二重性的判断，在不同时间，不同条件下，从不同方面对事物所作出的判断，并不是自相矛盾的判断。 点拨 合作探究区 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 探究点二 排中律 背景材料 当报刊上讨论 “ 青年人应不应该有个人志愿 ” 时，有人写了一份稿子，标题是 “ 有个人志愿不好，没有也不好 ”。 问题探究 该观点是否违背了形式逻辑的基本规律。 如违反，违反了哪条。 犯了什么错误。 点拨 合作探究区 答案 违反 了排中律，犯了模棱两可的错误。 题中把 “ 应该有 ” 和 “ 不应该有 ” 都否定了，违反了排中律。 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 深度思考 有人问：有没有飞碟。 你既不能肯定有，也不能肯定没有，而且说： “ 我不清楚。 ” 这种回答是否违反了排中律的要求。 点拨 合作探究区 答案 没有违反排中律的要求。 “ 有没有飞碟 ” 是客观实在的一个认识问题。 排中律只是以逻辑上要求对两个矛盾判断明确地肯定一个，并不要求必须马上肯定一个。 本学案栏目开关 诱思 自主学习区 点拨 合作探究区 领悟 自我检测区 思维拓展 排中律只是从逻辑上要求对两个矛盾判断明确地肯定一个，并不要求对具体内容的矛盾判断必须马上肯定一个。 客观事物是复杂的，当对某一事物还没有明确认识。