人教版地理必修1水资源的合理利用内容摘要:
效益 世界主要文明发祥地大多产生和发展于水资源丰富的大河流域,为什么。 但是,随着生产力水平的发展,人类利用水资源的能力进一步提高,在淡水资源缺乏的地区,人类也能生存与发展。 活动:沙漠中的奇迹 以色列水资源的利用。 请从自然、社会两个方面分析原因。 ,我们可以得到什么启示。 不适合(水资源缺乏) 开源:海水淡化; 节流:采用滴灌技术,提高水资源的利用效率 科技的力量(科技提高了人类利用水资源的能力) ■■ 水俣病事件 1950年,在日本水俣湾附近的小渔村中,发现大批精神失常而自杀的猫和狗。 1953年,水俣镇发现了一个怪病人,开始时步态不稳,面部呆痴,进而是耳聋眼瞎,全身麻木,最后精神失常,一会儿酣睡,一会儿兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。 1956年又有同样病症的女孩住院,引起当地熊本大学医院专家注意,开始调查研究。 最后发现原来是当地一个化肥厂在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,采用成本低的汞催化剂工艺,把大量含有有机汞的废水排入水俣湾,使鱼中毒,人和猫、狗吃了毒鱼生病而死。 1972年日本环境厅公布:水俣湾和新县阿贺野川下游有汞中毒者 283人,其中 60人死亡。 ■■ 淮河水污染事件 1994年 7月,淮河上游的河南境内突降暴雨,颍上水库水位急骤上涨超过防洪警戒线,因此开闸泄洪将积蓄于上游一个冬春的。人教版地理必修1水资源的合理利用
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