人教版高中政治必修三第10课第2框思想道德修养与科学文化修养

人教版高中政治必修三第10课第2框思想道德修养与科学文化修养内容摘要：

公无私 ” 四个观 点；反对 “ 有钱就有一切 ， 无钱寸步难行 ” 、 “ 人生在世 ， ‘ 吃穿 ’ 二字 ” 和 “ 主观为自己 ， 客 观为他人 ” 三个观点。 教材 P111“ 探究问题 ” 提示： (1)少说空话 ， 重在行动。 (2)从自身做起。 (3)从现在做起。 (4)从点滴小事做起。 具体来讲 ， 要养成良好的学习生活习惯 、 孝敬父母长辈 、 尊敬老师 、 团结同学 、 严于律己 、 宽以待人 、 助人为乐等。 课堂互动探究 科学文化修养与思想道德修养的关系 核心知识突破 科学文化修养 思想道德修养 区别 内容 科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 科学文化修养 思想道德修养 区别 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式 联系 科学文化修养与思想道德修养是相辅相成，相互促进的统一关系。 ① 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。 反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 ② 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。 具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。 不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。 ③ 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人 (2020高考江苏卷 )2020年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网 “逛 ”世博。 一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。 以下是该网页的部分内容。 例 1 【 世博之魅 】 世博会被誉为世界经济、科技、文化的 “ 奥林匹克 ” 盛会。 从 1851年英国伦敦的第一次世博会开始，人类找到了一种大规模文明交流的新形式。 世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台，也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径。 上海世博会对中国的意义，不仅在于向世界展示中国发展的巨大成就，更重要的是要充分利用世博会的影响，大力提升中国文化软实力，实现中华民族的伟大复兴。 发贴 如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力。 跟贴 经济发展了 ， 文化软实力就自然提升了。 请运用 《 文化生活 》 的有关知识 ， 评析跟帖中的观点 ， 并针对发帖中的问题提出你的看法。 【 解析 】 本题考查中外文化交流的意义， 文化的创新、借鉴与融合，科学文化修养与 思想道德修养的关系等知识，旨在考查考生 获取和解读信息、论证和探讨问题的能力。 解答本题首先要对跟帖中的观点进行评析， 在评析时要用全面的观点看问题；其次要对 发帖中的问题加以解答，切不可遗漏后面的 问题。 【 答案 】 (1)跟贴认识到了经济发展对提高文 化软实力的决定作用，但没有认识到文化软实 力的提高还需要其他条件。 (2)提升我国文化软实力还要：充分发挥世博会 的产业引领功能，更好实现文化与经济、政治 的交融发展，增强我国的综合国力；充分发挥 世博会的文化交流与传播功能，推动中华文化 走向世界，增强中华文化国际影响力； 充分利用世博会的文化融汇契机 ,既要面向世界、 博采众长，又要继承传统、推陈出新，实现中华 文化的创新；充分发挥世博会的文明推动功能， 提高国民的科学文化修养和思想道德修养，培育 既有民族性又有世界性的民族精神。 全面理解追求更高的思想道德目标 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ，是一个无止境的过程。 我们要不断提高科学文化。