人教必修4人只不过是一根苇草

御史台狱；羁押四月余，得免一死，谪任黄州团练副使，本州岛安置。  元丰三年到黄州后，答李之仪书云：「得罪以来，深自闭塞，扁舟草屦，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。 」被人推搡漫骂，不识得他是个官，却以为这是可喜事；  《 初入庐山 》 诗的「可怪深山里，人人识故侯」。 可见他对于做官的厌烦与畏惧。 「官」的对面是「隐」，由此引出一句「一蓑烟雨任平生」来。 

坎坷不幸，所以古往今来，人们总是很自然的把人的一生叫风雨人生。 怎首词揭示出的正是这样一种人生哲理。 上阕开篇即写途中遇雨，作者的态度 是不怕，边吟笑边徐行，“一蓑烟雨任 平生“。 如果这点风雨都经受不得，那 还算什么大丈夫

月 有阴晴圆缺，此事古难全。 二十四桥仍在，波心荡， 冷月 无声。 一尊还酹江月 酹江月 驿中言别 邓剡 水天空阔，恨东风不惜世间英物。 蜀鸟吴花 残照里，忍见荒城颓壁。 铜雀春情，金人秋泪， （甲）。 堂堂剑气，斗牛空认奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。 正为鸥盟 留醉眼， （乙）。 睨柱吞嬴，回旗走懿，千 古冲冠发。 伴人无寐，秦淮应是孤月。 A、甲：此恨谁雪 乙：细看涛生云灭 B

T Para 2 His biography Time information 1930 1953 As a young man Last year now Born in Beijing Southwest Agriculture College Hunger was a great problem Saw the great need for increasing the rice

是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。 • 作者对宇宙有怎样的认识。 • 宇宙辽阔无垠，神秘莫测。 而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。 宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来

扫，激起水花，好像有人用一根毛刷般的树鞭挞了水波，立刻他们都躲到深水底下去了 ”。 （比喻） —— 有声有色，形象感非常强 抒情 —抒发对瓦尔登湖的热爱： 在写景的同时抒发情感： “ 湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。 ” （比喻） 在写到 “ 梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子 ” 时感慨到： “ 真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地显现 ”