岳麓版历史必修3希腊先哲的精神觉醒1内容摘要:

式的学者。 真理 逻辑学 百科全书 • 四 、 意义 • 1. 亚里士多德使哲学真正成为一门 的学科。 • 2. 亚里士多德把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰 , 给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。 独立 • 名言。 体现了什么精神。 • 提示: “ 吾爱吾师,吾尤爱真理。 ” 体现了崇尚知识,追求真理,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用的人文精神。 • 2. [解析与探究 ]结合 《 历史 》 必修 (Ⅰ )第 6课所学知识 , 探讨古希腊哲学和人文精神发展的原因。 • 提示: 这个问题其实就是探讨古希腊哲学和人文精神产生的时代背景 、 条件 , 我们知道 ,一定社会的文化是一定社会的经济政治的反映 ,又反过来影响经济政治的发展。 文化的产生有它的土壤 , 古希腊哲学和人文精神之所以呈现出与众不同的发展景象 , 成为西方文化的源头 ,就是在于它当时独特的时代背景。 我们看到 ,希腊城邦制的发展所提供的民主 、 开放政策 ,为思想文化的繁荣提供了重要背景。 • 3. 亚里士多德非常尊敬老师 , 但他并不因此放弃自己的独立思考 , “ 吾爱吾师 , 吾尤爱真理 ” 的亚里士多德 ( ) • ① 创立了逻辑学 ② 为现代许多科学门类奠定了基础 ③ 使哲学真正成为一门独立的学科 ④ 把古希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰 • A. ①②④ B. ①③④ • C. ①②③ D. ①②③④ • 解析: 本题考查学生对亚里士多德的成就和贡献的再认 、 再现的能力。 • 答案: D • 古希腊哲学中人文精神的基本内涵及具体表现 • 1. 基本内涵:以人为本 , 洞察宇宙 , 探索人生 , 强调人的价值 、 人的决定作用。 • 2. 具体表现 • (1)自然哲学家探索自然的奥秘 , 打破传统的束缚 , 标志着古代西方人的精神觉醒。 知识点整合 全方位、多角度看问 题 • (2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会 , 提倡怀疑精神 , 强调人的价值 , 主张人是认识客观事物的主体 , 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 , 树立了人的尊严。 • (3)苏格拉底主张认识人自己 , 强调知识即美德 , 他进一步提出要加强人的精神修养 , 改造自己的灵魂。 苏格拉底使哲学真正成为一门研究 “ 人 ” 的学问 , 他崇尚知识和自由探索的理性精神对后。
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