人教版历史必修1罗马法的起源与发展ppt说课课件

人教版历史必修1罗马法的起源与发展ppt说课课件内容摘要：

3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 《 十二铜表法 》 ： 时间： 前 449年，罗马成文法诞生。 内容： 涉及公法与私法、刑法与民法、 氏族继承与遗嘱等。 特点： 内容广泛、条文明晰。 进步性： 审判量刑皆有法可依，平民 利益得到保护。 局限性： 保留了一些较野蛮的习惯法。 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 这 些 条 文 刻 在 12 块 铜 板 上 ， 故 名 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 第 3表 ： 债全人人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第 8表 ：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。 不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付 300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 第 11表 ：禁止贵族与平民通婚。 —— 摘编自 《 十二铜表法 》 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 公民法： 作用：调整 罗马公民之 间的关系。 范围：限于罗马公民。 内容： （ 1） 十二铜表法； （ 2）元老院法令。 （ 3）元首命令； （ 4）大法官告示； （ 5）一些具有法律效力的习惯法。 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 案例 3： 古罗马大将 凯撒 进兵埃及，与美丽的埃及女王 克丽奥 一见钟情，两人还有了一个私生子。 当凯撒归国执政后（前 49年），克丽奥携儿子赴罗马与凯撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。 请问法官会判给 克丽奥 和她的儿子享有罗马籍吗。 为什么。 这种现象怎么解决的。 断案 3： 不会判其享有罗马籍。 因为 《 公民法 》 限于 罗马公民。 发展到 万民法 时得以解决。 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响 实质 局限 万民法 : 随着征服地区的扩大 ,罗马法 (公民法 )逐渐发展成为“万民法”。 万民法的 适用范围 是罗马统治范围内一切自由民。 案例 1 案例 2 案例 3 案例 4 五、过程分析： 作用 影响。