人民版历史必修3理性与自由的启蒙1内容摘要：
1）英国的 休谟 （ 2）法国的卢梭 （ 3）德国的康德 （ 4）法国的康德 A、（ 1）（ 2）（ 3） B、（ 1）（ 2）（ 4） C、（ 2）（ 4） D、（ 2） (3) 9．浪漫主义思想运动的起止时间是 A、 18 世纪中期 — 19世纪中叶 B、 17 世纪中期 — 18 世纪中期 C、 18 世纪晚期 — 19 世纪晚期 D、 18世纪早期 —— 19世纪早期 10．启 蒙运动对当时欧洲的政治革命和美国的独立运动都具有重大的指导意义。 在此，“当时欧洲的政治革命是指： A、法国大革命 B、英法的资产阶级革命 C、法国巴黎公社起 义 D、德国 的统一运动 11．下列哪项不是欧洲启蒙思想家的共同之处 A．批判专制主义、宗教迷信 B．主张政治民主、权利平等 C．追求个人自由、权利平等 D．倡导建立君主立宪制政权 “ 自由 ”“ 平等 ” 的要求，实质上反映了 A．封建专制统治的腐朽和黑暗 C．封建统治已陷入全面危机 D．封建教会的权威地位已发生严重动摇 13．浪漫主义思潮中的人文精神也是西方人文主义的重要组成，它的最大特点是 A、凸显人的感情与个性 B、指出人类理性的局限 C、倡导人与自然的密切关系 D、注重生命体验 14．我们在诵读下列哪些诗人的作品时，能够感受到浪漫主义里的人文精神 （ 1）拜伦（ 2）普希金（ 3）雪莱（ 4）歌德 A、（ 2）（ 3）（ 4） B、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） C、（ 1）（ 3）（ 4） D、（ 1）（ 2）（ 4） 15．启蒙运动从人的理性与自由发展到主权在民的社会理性，其历史根源是： A、封建的君主专制统治 B、科学与知识的进步 C、欧洲的神权统治 D、资本主义的萌芽 16．启蒙运动核心的思想主张是 A肯定人 ,注重人性 ,追求民主、平等和自由 谁能极之。阅读剩余 0%
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