中职语文基础下册荷塘月色2内容摘要:
月的月光里,总该另有一番样子吧。 月亮渐渐地升高 了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。 我悄悄地披了大衫,带上门出去。 作者心里为什么颇不宁静。 作者是如何表现失眠的 ? 作者出门的目的是什么 ? 旧时代即将瓦解,新时代的曙光还没有到来。 一是借助对“月亮”的描写表现夜已深。 二是借助对“孩子们”和“妻”的描写 反衬出“我”的失眠 沿着荷塘,是一条 曲折 的小煤屑路。 这是一条 幽僻 的路;白天也少人走,夜晚更加 寂寞。 荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。 没有月光的晚上,这路上 阴森森的, 有些怕人。 今晚却很好,虽然月光也还是 淡淡的。 第 2段的景物描写有何特点。 有什么作用。 “幽僻”的路,“蓊蓊郁郁”的树,“淡淡”的月光, 起到一种烘托作者内心情感的作用 . 即简洁的概括了荷塘周围的情景,也进一步烘托了作者的内心世界 ——淡淡的忧郁。 路上只我一个人,背着手 踱 着。 这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。 我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。 像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。 白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。 这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 把第 3段“踱”字换成“走”表达效果有何不同。 “我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。 ” 这句话矛盾吗 ?为什么 ? “踱”形容走路缓慢 , 不慌不忙,脚步井然有序,这样的步调把人在行走时 , 心里却若有所思,若有所感,的形象传神地刻画出来 ,留给读者合理的想象空间。 若换成“走”字,则失去了作者那忧愁思虑背手漫步的画面。 “ 爱热闹也爱冷静,爱群居也爱独处 ”是说当我爱热闹时便能爱热闹,爱冷静时便能爱冷静;群居独处也能因时而爱。 说到底,就是能 自由地爱我所爱。 作者表白得相当明白: “ 什么都可以想,什么都可以不想,便觉是一个自由的人。 ” 这是作者要表现其思想的自由。 既然作者的思想是自由的 ,那么请思考在 热闹和冷静 ,群居和独处中此时作者更爱 什么 ?为什么 ? 分析 6自然段中作者观荷赏月的部分 . (1)、第 4自然。中职语文基础下册荷塘月色2
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