中图版生物必修1第一节细胞的化学组成内容摘要:

类。 【 答案 】 D 3.下列关于细胞中化合物的叙述中,错误的是 ( ) A.组成生物体的化合物是生命活动的物质基础 B.水在细胞鲜重中是含量最多的化合物 C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 【 答案 】 C 组成细胞化学元素的作用 大量元素和微量元素都是生物体生命活动必需的。 不同的生物,组成它们的化学元素种类大体相同,但各种元素的含量相差很大。 它们在生物体的生命活动中起着重要作用,表现在以下几点: (1)组成各种各样的化合物。 如糖类的基本组成元素为 C、 H、 O,蛋白质的基本组成元素为 C、 H、 O、 N等,它们在生物体的生命活动中都起着重要作用。 (2)能够影响生物体的生命活动。 如 B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长。 缺 B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良,导致 “ 花而不实 ”。 (3)有的能参与生命物质的组成,有的以离子状态存在,调节机体的生理功能,有的还有其他多种功能。 如 Mg是叶绿素的构成成分, Mg2+ 是调节体液平衡的因素之一,还是许多酶的激活因子。 探究性实验与验证性实验 (1)探究性实验:指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动。 (2)验证性实验:指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。 比较内容 探究性实验 验证性实验 实验目的 探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系。 实际上就是把试题中提出的问题变为陈述句 验证研究对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系,试题中已知 实验假设 对探究问题提出一种可能性。 一般采用 “ 如果 A,则 B” 的形式表述,是根据现有的科学理论、事实作出假设 因结论是已知的,因此不需要假设 实验原理 因探究内容而异 因验证内容而异 实验过程 应有的实验步骤实际上并未完成, 因探究内容而异 应有的实验步骤,可以是曾经做过 或尚未做过的,因验证内容而异 实验现象 未知,可以不描述 已知,应准确描述 结果预测 对应假设,分类讨论。 ① 实验组与对照组无显著差异,实验变量无影响; ② 实验组比对照组好,实验变量有利; ③ 实验组比对照组差,实验变量不利; (如果是相互对照,也分类讨论 ) 根据实验原理确定已知实验结果,并对实验结果进行准确描述 实验结论 无 对应实验目的作出肯定结论 探究性实验与验证性实验的比较 在植物生活中需要许多必需元素,这些元素若缺乏则植物生长不良,表现出缺素症状,当添加这种元素之后,植物的生长又恢复正常,缺素症状消失。 某研究性学习小组为验证钾元素是否是植物生活的必需元素,设计了如下研究过程: (1)查阅资料:确认钾是植物生长的必需元素。 (2)确定实验。
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