20xx鲁人版高一语文必修四第1单元1宋词二首内容摘要:
千古风流人物 ”是 “ 怀古 ” 的点题。 这一句泛写作者凭高远眺的所见所感 , 是全词起兴之笔。 词一开头就浓缩了浩瀚的时空 , 把江水、浪花、千古风流人物融成一片 , 创造了一个旷远、深沉的意境 , 为 “ 周郎 ” 的出场造出声势。 (2) 词的开篇 “ 大江东去 ” , 即将一条浩浩荡荡、不舍昼夜、奔腾不息、向东疾逝的长江推到了我们面前 , 澎湃的浪潮激起了我们胸中的豪迈之情 , 奠定了全词雄浑大气、壮阔磅礴的感情基调。 2 . 试分析 “ 乱石穿空 , 惊涛拍岸 , 卷起 千堆雪 ” 一句中 , “ 乱 ”“ 穿 ”“ 惊 ”“ 拍 ”“ 卷 ”“ 雪 ” 等字的表现力 , 完成表格。 内容 效果 乱 写出了岩石之险怪 穿 ① ________ 用 ② ________ 手法写出了赤壁之“ 形 ” 惊 写出了江水之澎湃 拍 ③ ________ 用 ④ ________ 手法写出了赤壁之“ 声 ” 卷 ⑤ ________ 雪 写出了浪花之汹涌 用 ⑥ ________ 手法写出了赤壁之“ 色 ” 【答案】 ① 写出了山崖直插云霄之高峻 ② 夸张 ③ 写出了浪涛搏击江岸之有力 ④ 拟人 ⑤ 写出了浪涛翻滚力量之浩大 ⑥ 比喻 3 . “ 江山如画 , 一时多少豪杰 ” 在上、下片中起 什么作用。 【答案】 “ 江山如画 ” 承上 , “ 一时多少豪杰 ” 启下 , 由状景过渡到述人 ,十分自然。 这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。 “ 一时多少豪杰 ” 是虚写 , 既照应开头 “ 千古风流人物 ” , 又为下片写周瑜作了铺垫。 4 . 本词运用了烘托和映衬的手法 , 试简要分析。 【答案】 ( 1) 这首词要塑造的人物形象是周瑜 , 却从 “ 千古风流人物 ” 说起 , 由此引出赤壁之战时的 “ 多少豪杰 ” , 最后才集中到周瑜一人身上 , 突出周瑜在作者心中的重要地位 , 这是烘托手法的运用 , 以此来突出人物形象。 词中插入 “ 小乔初嫁了 ” 这一生活细节 , 则又是以美人烘托英雄周瑜 , 烘托出周瑜的风 姿潇洒 , 韶华似锦 , 年轻有为。 ( 2) 词中写赤壁的险要形势为实景 , 想象火烧曹营为虚景 , 二者相互衬托 , 虚实相济 , 为映衬手法的运用。 (3) 词中写周瑜的 “ 雄姿英发 ” 和作者的 “ 早生华发 ” 也是相互映衬。 二、阅读《永遇乐 京口北固亭怀古》 , 回答下面的问题。 5 . 赏析词上阕中虚实结合的手法及作用。 【答案】 词人登北固亭所见眼前之景 “ 舞榭歌台 ”“ 斜阳草树 ” 等多是实写 , 登北固亭所抒怀古之思 “ 千古英雄 ”“ 金戈铁马 ” 等是虚写。 虚实结合 ,表达词人对英雄人物的景仰 , 对前人功业后继无人的惋惜 , 也暗含对偏安一隅的南宋统治者的失望。 6 . 试分析 “ 四十三年 , 望中犹记 , 烽火扬州路 ” 一句中 “ 望 ” 字的妙处。 【答案】 “ 望 ” 字为眺望、期望、盼望的意思。 作者越过层层山峰 , 超越了时空界限 , “ 望 ” 见了四十三年前扬州城内生灵涂炭的场景 , 也 “ 望 ” 见了千里江山 , “ 望 ” 出了词人精忠报国的理想。 7 . 《永遇乐 京口北固亭怀古》中 , “ 佛狸祠下 , 一片神鸦社鼓 ” 一句描绘了什么景象。 表达了作者怎样的感情。 【答案】 作者描绘了一个热闹的场面:佛狸祠下 , 鼓声隆隆 , 鸦声连连 ,人们载歌载舞 , 祭祀着神灵 , 场面无比热闹。 此时的 “ 佛狸祠 ” 景象象征着南侵者所留下的痕迹 , 四十三年过去了 , 如今佛狸祠下却是一片和平景象 , 全无半点战斗气息。 作者用乐景写哀情 , 表达了对失地收复无望的无奈和郁闷之情。 [ 话题 互动 ] 话题: 有人说 “ 人生如梦 ” 表达了作者消极颓废的处世态度 , 能谈谈你的看法吗。 学生甲: 被捕入狱 , 谪居黄州 , 对苏轼的打击是巨大的。 在他看来是怀才不遇 , 遭人陷害 , 并使他壮志难酬。 “ 人生如梦 ” 两句 , 正是这种身受迫害 ,怀才不遇和壮志难酬的悲愤因无人理解而寄托于江月的旷达。 我的观点: 【答案】 这种感慨是由追慕古代英雄而引起的。 和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来 , 就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬。20xx鲁人版高一语文必修四第1单元1宋词二首
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