20xx苏教版语文选修示众1内容摘要:
主要内容 鲁迅曾在 《 呐喊 自序 》 中写道:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。 ” 《 示众 》 这篇小说揭示的便是这样一个主题。 《 示众 》 是一篇独具异彩的小说。 写一个十一、二岁的胖孩子 ——馒头店的小伙计,还有陆续出场的 18个人物 ——他们都没有姓名、没有性格特征,只有外貌和行动举止,这群萍聚云散的陌路人成为首善之区西城马路上来去匆匆的“过客”,他们汇集到一起看“示众”,可他们也被鲁迅“示众”于大庭广众之中。 通过这次“集体示众”,鲁迅为我们揭示了国民麻木的劣根性。 《 示众 》 是鲁迅小说中比较特殊的一篇,它没有完整的故事,人物的性格也不是分明的,甚至人物连姓名也故意隐去。 其目的在于 : 塑造一个群像,故意消解一切可能引起看客兴趣的动因,看客们的举动成了一种普遍的纯粹是在无聊中寻找刺激的行为,就使这个“示众”的场面本身具有了典型性。 这样写充分的展示出了中国人的国民劣根性,也突出了疗救和启蒙的意义。 ( 1) 《 示众 》 中可以辨认其行迹的约 18人,而实际出场的应是 18的 N倍。 ( 2) 《 示众 》 的人物虽多,却没有一个主要人物,作者对其笔下的 18个人物一视同仁,基本上是平均使用笔墨,我们不可能从 《 示众 》 中找出一个主要人物或中心人物来。 ( 3) 《 示众 》 中人物的性格特征都是模糊不清的,作者不曾为其中任何一个人物的性格特征精心着墨,作者精心着墨的是全部人物的“群像”,是全部人物的“共性”而不是其中任何一个人物的“个性”。 《 示众 》 的人物刻画 五、 《 示众 》 独特的叙述结构 ( 1) 《 示众 》 采取现代小说的空间形式叙事,最大限度地淡化了传统小说中用时间流程和因果逻辑所编制的情节,整篇小说基本上是不同人物的行为片段在空间关系上的连缀和并置。 ( 2)在同一时间平台上,集聚了难以数计的人物,就其着墨的 18个人物而言,无一例外的没有姓名,没有籍贯,没有身份,没有性格刻画,没有喜怒哀乐的情感表达。 而这些只有年龄、性别以及高矮胖瘦区别的人物,却都“固守”着一个共同的行为动作 ——“看”;也别无选择地接受着一个共同的动作行为 ——“被看”。 任何“看”的施动者。20xx苏教版语文选修示众1
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