20xx苏教版语文必修三第3专题拿来主义

20xx苏教版语文必修三第3专题拿来主义内容摘要：

的 ?(解决第二个问题 —— 怎样实行拿来主义 ) (1). “大宅子 ” 比喻什么 ?对待大宅子 ,穷青年是怎样对待的。 (2).“拿来主义 ” 者又是怎样 对待的。 发现一所大宅子。 懦弱无能 害怕继承 拒绝借鉴 （逃避主义） 一是 ‚ 孱头 ‛式的行为 —— 反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门。 在对待文化遗产过程中，文中所言 错误的做法是怎样的。 正确的做法又是怎样的。 不分好坏 盲目排斥 全盘否定 割断历史 （ 历史 虚无主义） 二是 ‚昏蛋‛ 式的行为 —— 勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白。 在对待文化遗产过程中，文中所言 错误的做法 是怎样的。 正确的做法又是怎样的。 崇洋媚外 完全继承 全盘西化 （投降主义） 三是 ‚废物‛ 式的行为 —— 在对待文化遗产过程中，文中所言 错误的做法是怎样的。 正确的做法又是怎样的。 因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。 ★ 如何 “拿来 ” ? 鱼 翅 鸦 片 姨 太 太 烟枪烟灯 大宅子里的遗产 吃掉 （吸取精华） 送药房（ 恰当使用 ） 送 ,毁掉 （舍弃旧形式） 驱散 （剔除糟粕） “拿来主义 ” 者对待文化遗产是 : 比喻说理 : 吸取精华 , 剔除糟粕 ! 形象生动，幽默含蓄 ,而锋芒毕露 ! 他占有，挑选。 （有选择地吸收，有区别地对待） 比喻的内涵： 比喻论证。 大宅子 —— 比喻 鱼翅 —— 比喻 鸦片 —— 比喻 烟枪和烟灯 —— 比喻 姨太太 —— 比喻 文化遗产 ； 文化遗产中的 精华部分 ； 文化遗产中 精华与糟粕共存的部分 ； 文化遗产中 毫无价值的旧的文化形式 ； 文化遗产中的专供剥削阶级享用的腐朽淫糜的 封建 色情文化等。 比喻论证的作用。 文中运用 ‚ 大宅子 ‛ 、 ‚ 鱼翅 ‛ 、 ‚ 鸦片 ‛ 、‚ 烟枪和烟灯 ‛ 等当时人们所熟悉的事物作比方，使如何对待文化遗产这个抽象问题具体化，深奥道理浅显化，将怎样 ‚ 挑选 ‛ 说得具体形象又清楚透彻。 尤其是对 ‚ 孱头 ‛ 、 ‚ 昏蛋 ‛ 、 ‚ 废物 ‛ 、 ‚ 姨太太 ‛ 等形象的勾勒，寓意丰富，耐人寻味。 比喻论证 就是用比喻来说明道理。 这种方法是用容易理解的、比较浅显的事物 或道理来证明不容易理解的、深奥的事物或道理。 运用这种方法能把道理讲得通俗形象，使。