20xx粤教版思想品德八下83社会身份与责任ppt课件内容摘要:
我们未成年人要承担哪些责任。 每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同,承担着不同的责任。 ( 1) 在家庭中 ,父母抚育我们成长,我们长大后就有 赡养父母 的责任;( 2) 在学校中 ,我们有做个好学生、 努力学习 的责任;( 3)将来我们走上 工作岗位 ,我们有努力工作、 完成工作 任务的责任;( 4) 在社会 中,我们有 遵纪守法 的公民责任。 ( 5) 在某些情况下,我们还负有 道义上 的责任。 在某种情况下,还负有道义上的责任 • 中国国际救援队人员在印度尼西亚海啸受灾国重灾区班达亚齐沿海地区开展灾后遗体清理工作 和公民自发捐款救助。 一些最强烈的责任来自于( 人们心中的道德良知 )。 (看到他人处在危险中会不假思索地出手相救,看到不正义的事情能挺身而出)这最能体现人性的高贵和光辉。 议一议: 下列角色各有什么责任。 一些职业的社会责任 军人: 保卫祖国,服务人民 厨师: 提供色、香、味具全的食品,保证顾客健康 医生: 治病救人,为人民身体健康服务 公务员: 服务人民,促进经济发展 教师: 教书育人,为国家培养人才 工人: 生产产品,满足社会需要。 司机: 服务人民,保证人、货平安。 P89 材料透视 《 一位 SARS患者的公开信 》 不同的身份的人应该承担哪些不同的社会责任。 政府: 医生: 记者: 病人: 高度重视,强控 SARS 不畏危险,治病救人 坚持职业操守,有度报道 安心配合治疗 聚焦猪流感 • 科学家的责任: 在病毒蔓延的同时,尽快地找出应对的方法。 • 政府的责任: 采取适当的措施,尽量防止扩散,以及及时发现病例。 • 个人的责任: 做好自我保护的措施以及尽公民的义务。 思忆“ ”汶川大地震 政府的责任: 承担起应对公共危机。20xx粤教版思想品德八下83社会身份与责任ppt课件
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人,相逢何必曾相识 被侮辱、被损害的歌女 直言敢谏却被贬的忠臣 情 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 俗话说:“男儿有泪不轻弹”,诗人不会仅仅因为和琵琶女的经历和遭遇相同就潸然泪下的。 那么,诗人和琵琶女真正能够做到心灵相通,同病相怜的桥梁到底是什么呢。 全诗琵琶女共弹奏了三次琵琶,你认为哪次弹奏是最动情的。 ( 提示:抓能体现诗人情感的重点诗句、重点词语或重点字) 问题二 第一次
些曲调式真正的音乐。 (2)作比较: 第五~六段:把生物的声音与人类作了类比:外星人,也许会把人类发出的高尔夫球的卡塔声理解为‚警告的呼唤‛、‚求偶的信号‛、‚领土占有的宣言‛等,显然是牵强可笑的,同理,人类也不能把动物发出的某种声音解释为如上的具体意义,第六段举了蝙蝠的例子补充说明这个道理。 第11段:将生物的音乐于人类的音乐做类比。 作者认为:原始人的创作歌曲与洞穴岩画一样,唱歌同说话一样
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