20xx秋苏少版音乐一上第五单元秋天的歌ppt单元课件

20xx秋苏少版音乐一上第五单元秋天的歌ppt单元课件内容摘要：

小朋友们快来庆祝苹果丰收吧。 让我们唱起来。 跳起来。 奏起来。 ［五线谱］ ［简谱］ 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 ［活动一］ ［活动二］ [印尼 ] 阿里嘎尔柔 词曲 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 在歌曲“恰恰恰”处，你还能做哪些有趣的动作。 方式一 方式二 方式三 ［活动二］ 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 拉丁舞教学 拉丁舞欣赏 ［活动一］ 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 范唱 伴奏 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 听 唱 动 学习本单元时正值秋天。 在孩子们眼里 ,秋天总是色彩斑斓的季节，充满了欢乐与遐想。 飘舞的红叶、高飞的大雁、香甜的瓜果，这些都让孩子们陶醉。 根据一年级小朋友好奇、好动、模仿力强的特点，本单元有意让学生在感受金秋丰韵的同时，尝试通过演唱、律动与舞蹈来表现对大自然丰富馈赠的珍爱与感谢，并且学会采集与分享这份体现于音乐中的情感。 本单元的教学活动以声乐作品为主要载体，意在强化学生对二四、三四和四四等节拍的感受，重点培养低年级学生正确地歌曲习惯。 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 《 木瓜恰恰恰 》 是一首富有恰恰舞动感的印尼民歌，教学中要指导学生在每一乐句句尾的 “ 恰恰恰 ” 处加入拍手、跺脚或者其它具有创意性的动作。 还可引导学生自己编歌词， “ 叫卖 ” 他们熟悉的水果和蔬菜。 听 唱 动 小树叶 秋天 木瓜恰恰恰 律动 1：大雁飞 采集与分享 雁儿飞 小苹果 律动 2：苹果丰收 《 小树叶 》 的教学重点是引导学生学习用连贯、柔和的声音表现秋叶飘零，略带伤感的情绪，用稍断、有弹性的声音表现小树叶勇敢、乐观，期盼春天归来的情绪。 《 秋天 》 利用歌词中后半句重复的特点，采用师生接口唱的方法帮助学生熟悉歌词和旋律。 通过用打击乐器为歌曲伴奏的活动培养学生的节奏感和协调性。