20xx秋苏教版语文八年级上册第13课父母的心ppt课件3内容摘要:
:合作探究,品味父母的心 . 一、细读课文,找出: ①每次送换孩子时去的是谁。 ②表情怎样。 理由是什么。 ③由此探究“父母的心”的具体内涵是什么。 二、课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能表现父母爱子之心。 现在写贫穷父母多次送换孩子有什么好处。 合作探究, 品味父母的心 一、细读课文,找出每次送换孩子时去的是谁。 神情怎样。 理由是什么。 由此探究“父母的心”的具体内涵是什么。 品味父母的心 次数 送换情况 所去的人 神情 理由 一 送去大儿 父母 二 二儿换回大儿 父亲 三 女儿换回二儿 母亲 四 要回女儿 父母 父母的这颗心包含:爱心、孝心、责任心。 眼含热泪、难割难舍 无精打采 不好意思、失魂落魄 痛哭失声 二、课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送,是否。20xx秋苏教版语文八年级上册第13课父母的心ppt课件3
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作者简介 辛弃疾,南宋爱国词人。 原字坦夫,改字幼安,中年曰稼轩,因此自号“稼轩居士”。 汉族,历城(今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村)人。 辛弃疾存词 600多首。 强烈的爱国主义思想和战斗精神 是辛词的基本思想内容。 他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。 南乡子 登京口北固亭有怀 (南宋) 辛弃疾 何处望神州。 满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事。 悠悠,不尽长江滚滚流。
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一次 ,考试得满分的那一次 ,妈妈风雨中接我回家的那一次等。 (2)所选材料尽量要新颖。 选择那些别人未发现、未使用的 ,或者从已发现已使用的材料中发掘出新意。 如“那一次”可以是 :向地震灾区捐款、学习雷锋精神、科学实验探究等 ,这样往往给人新鲜的感觉。 (3)着眼于自己的亲身经历。 只有选材求真 ,突出细节 ,才能写出感人真情 ,才能使文章内容更具体、更可信。 注意“那一次”的独特体验