天津市十二区县20xx届高三语文毕业班第一次联考试题

天津市十二区县20xx届高三语文毕业班第一次联考试题内容摘要：

伏惟圣朝 以 ． 孝治天下 于 ． 礼义 古人之观 于 ． 天地山川草木虫鱼鸟兽 ，分别为四组 ，全都表明王定国豁达或洒脱的一组是 ①虽衰而未竭，是以犹止于礼义 ②以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音 ③特恐死岭外，而天子之恩不及报 ④余苦其多，畏其敏，而服其工也 ⑤定国与颜复长道游泗水，登桓山，吹笛饮酒，乘月而归 ⑥所至翱翔徜 徉，穷山水之胜，不以厄穷衰老改其度 A.①③⑤ B.①②④ C. ②⑤⑥ D.③④⑥ ，不正确的一项是 A. 本文先议后叙，叙事中夹有描写，议论时饱含情感，从而避免了叙事冗沓、说理枯燥之弊；辞简义丰，文气流转，文情酣畅。 B. 本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论，指出其局限，意在肯定王定国诗作继承了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。 ，突出了王定国的心志气度。 如他的贬谪遭际与其忠君情怀对比，“我”对他的揣测与其宽阔胸怀对比。 ，称赞他的“清平丰 融”之作，认为有“治世之音”；对他的“幽忧愤叹之作”则略有微词，“废卷而叹”。 2020年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考（一） 语文试卷 Ⅱ卷 （非选择题 共 114分） 四、（ 21分）。 （ 8分） （ 1）岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤 ?（ 3分） （ 2）余苦其多，畏其敏，而服其工也。 （ 2分） （ 3）所至翱翔徜徉，穷山水之胜，不以厄穷衰老改其度。 （ 3分） （ 8分） 声声慢•秋声 蒋捷 黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。 豆雨声来 ，中间夹带风声。 疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。 故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。 彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。 闪烁邻灯，灯前尚有砧声。 知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。 诉未了，把一半、分与雁声。 【注】蒋捷（生卒年不详），号竹山，宋末元初人。 南宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”。 （ 1）这首词上下阕分别表达了作者怎样的思想感情。 （ 2分） （ 2）“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”三句采用心理描写，表现了主人公听到铃 声后怎样的心理活动。 请简要分析。 （ 3分） （ 3）这首词写了“雨声”“风 声”“更鼓声”“檐铃声”“彩角声”“笳声”“砧声”“蛩声”“雁声”等九种“秋声”，在描写这些秋声时采用了多种表达技巧，请任选一个简要分析。 （ 3分） （每句一分，任选五句，共 5分） （ 1） 《 游 褒 禅 山记 》 中 ，王 安 石 总结 出 古 人游 名 山 大川 而 有 所得 的 原 因是“ ”。 （ 2） 《赤壁赋》中，苏轼经过了“变与不变”的理性思考，用“ ”告诉我们“物我皆永恒不变”的道理。 （ 3） 《阿房宫赋》中，杜牧用“ ”勾勒出阿房宫占地广阔。 （ 4） 《登高》中，杜甫感慨自己年老多病的诗句是“ ”。 （ 5） 《琵琶行》中，白居易既点明江头送客时的环境，又渲染出送别时人物凄凉悲惨心情的句子是“ ”。 （ 6） 《蜀道难》中，李白描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，感到呼吸紧张，于是发出了一声长叹“ ”。 五、文学类文本阅读（ 21 分） 父亲的“野”孩子 冰心 ⑴我坐在院里，仪从门外进来，悄悄地和我说，“你睡了以后，叔叔骑马去了，是那匹好的白马„„”我连忙问，“在哪里。 ”他说 ，“在山下呢，你去了，可不许说是我告诉的。 ”我站起来便走。 仪自己笑着，走到书室里去了。 ⑵出门便听见涛声，新雨初过，天上还是轻阴。 曲折平坦的大道，直斜到山下，既跑了就不能停足，只身不由己地往下走。 转过高岗，已望见父亲在平野上往来驰骋。 这时听得乳娘在后面追着，唤，“慢慢地走。 看道滑掉在谷里。 ”我不能回头，索性不理她。 我只不住地唤着父亲，乳娘又不住地唤着我。 ⑶父亲已听见了，回身立马不动。 到了平地上，看见董自己远远地立在树下。 我笑着走到父亲马前，父亲凝视着我，用鞭子微微地击我的头，说，“睡好好的，又出来做什么。 ”我不答，只举着两手笑说，“我也上去。 ”父亲只得下来，马不住地在场上打转，父亲用力牵住了，扶我骑上。 董便过来挽着辔头，缓缓地走了。 抬头一看，乳娘本站在岗上望着我，这时才转身下去。 ⑷我和董说，“你放了手，让我自己跑几周。 ”董笑说，“这马野得很，姑娘管不住，我快些走就得了。 ”渐渐地走快了，只听得耳旁海风，只觉得心中虚凉，只不住地笑，笑里带着欢喜与恐怖。 ⑸父亲在旁边说，“好了，再走要头晕了。 ”说着便走过来。 我撩开脸上的短发，双手扶 着鞍子，笑对父亲说，“我再学骑十年的马，就可以从军去了，像父亲一般，做勇敢的军人。 ”父亲微笑不答。 ⑹马上看了海面的黄昏 —— 董在前牵着，父亲在旁扶着。 晚风里上了山，直到门前。 母亲和仪，还有许多人，都到马前来接我。 当我连蹦带跳地从屋外跑出来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒‘熟’了。 一个女孩子这么‘野’，大了怎么办。 ”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗。 ”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。 ⑺的确，我的“野”，是父亲。