20xx北京版语文选修第14课呼兰河传1内容摘要:

蝙蝠 啸  溜平 韭菜 谷穗  倭瓜 玩 腻 了 蚯蚓 m224。 zha xi224。 o liū p237。 ng jiŭ c224。 i gŭ su236。 wō guā n236。 qiū yĭn biān f 快速浏览课文,用最简洁的语言回答问题  作者向我们介绍的是什么。  主要人物是谁。 各自的年龄有多大。  地点在哪儿。  能大概看出是在什么季节吗。 从文章的哪里得知。  能否尽可能多地回忆一下文中提到了哪些自然事物。  不长的文章中出现了这么多的事物,它们的共同特点是什么。  “我”对自己童年生活感受如何。  你对作者描写的童年生活感受如何。 童年生活 环境:大花园 动物:蜂子、蝴蝶、蚂蚱 …… 颜色:白、黄、金、绿 …… 植物:榆树、谷子、黄瓜 …… 人物:祖父和我 摘黄瓜、追蜻蜓 采花心、绑蚂蚱腿 种小白菜 铲地(认错谷子) 浇菜 自 由 环境描写: 课文对景物的描写,充满了童趣,试举例体会。 美、健康、自由 如: “ 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 ” 用儿童的眼光来观察,辨别颜色、形状、声响,呈现出来的是景物的本来面目, 因而平实贴切,充满孩子的欢愉和真挚。 这些景物描写平实贴切,用儿童的口吻,以儿童的眼光来观察,倾注着子对自然景物的情感。 在一个小孩子的眼里,一切自然景物都是有生命的东西:在孩子的眼里,自己是无忧无虑、自由自在的,身的一切也都是无忧无虑、自由自在的,用儿童的口吻来描写景物,就充满了孩子的欢和真挚。 讨论探究 课文里哪些语句是反映“我”的天真烂漫的 ? 如:“祖父戴一个大草帽,我戴个小草帽,祖父栽花我就拔草。 ”小孩子喜好模仿的天性,祖父做什么,我就做什么。 “我看着祖父还在笑,我就说:‘你不信,我到屋里拿来你看。 上的一头谷穗,远远地就抛给祖父了,说:‘这不是一样的吗 ?”我就栽花;祖父拔草,我跑到屋里拿了鸟笼,自认为是正确的,因而充满自信,因祖父的笑而觉得受了莫大的委屈,对祖父 也就不那么亲近了,很容。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。