20xx人教版高中生物必修2第五章第2节染色体变异内容摘要：
2个 3个 1个 4个 • 3. 根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。 染色体组数 =细胞内染色体数目 /染色体形态数 果蝇的体细胞中含有 8条染色体 ， 4对同源染色体 ， 即染色体形态数为 4（ X、 Y视为同种形态染色体 ） ， 染色体组数目为 2。 人类体细胞中含有 46条染色体 ， 共 23对同源染色体 ， 即染色体形态数是 23， 细胞内含有 2个染色体组。 二倍体：由 受精卵 发育而成的，体细胞中有 两个 染色体组的个体。 多倍体：由 受精卵 发育而成的，体细胞中含有 三个或三个以上 的染色体组的个体。 ３、二倍体和多倍体 例如：人、果蝇、玉米等大多数生物 例如：香蕉、马铃薯 三倍体、四倍体 …… 多倍体植株的特点 粗壮 ，叶片、果实和种子都比较大； 糖类、蛋 白质 等含量增高 . ，产量低。 ，而在动物中则较少见 多倍体的特点： 二倍体 二倍体 四倍体 小麦六倍体 三倍体 5）多倍体育种： 常用方法： A、常用 秋水仙素 处理萌发的种子或幼苗 B、有时低温诱导 秋水仙素 作用机理： 秋水仙素作用于正在 ______的细胞时，能够抑制________的形成，导致 _______不能移向 ________，从而引起细胞内染色体 __________。 染色体数目加倍的细胞继续进行 _____分裂，将来就可能发育 ______植株。 分裂 纺锤丝 染色体 细胞两极 数目加倍 有丝 多倍体 4个染色体 8个染色体 无纺缍体形成（前期） 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引 多倍体的形成与细胞分裂的关系 : 若继续进行正常的有丝分裂 染色体加倍的组织或个体 8个染色体 三）单倍体 概念： 由本物种 配子发育而来的个体。 即由 配子 直接发育而来的个体。 举例： 雄蜂： 是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。 雄蜂能够产生参与受精作用的精子，形成的受精卵可发育成蜂王或工蜂 单倍体植株的特。阅读剩余 0%
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