20xx人教版高中物理选修3-3分子动理论内能ppt复习课件1内容摘要:
子的动能 分子的势能 物体的内能: 组成物体所有分子的动能和势能的总和 三、改变物体内能的方式 做 功 热 传 递 本质的区别 温度 体积 . 状态 做功有其它形式的能转化为内能, 热传递是内能在物体间的转移。 课 堂 练 习 ,下列说法正确的是 ,如酒精和水的混合 、液体、气体都能发生扩散现象 ,扩散现象越明显 ,同时也能说明分子间有间隙 ( B C D ) 关于布朗运动 ,下列说法正确的是 : ,布朗运动停止 了 ,分子运动也会暂时停止。 ,充分说明了微粒内部。20xx人教版高中物理选修3-3分子动理论内能ppt复习课件1
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粒周围的流体分子运动越不规则 , 对微粒碰撞的不均匀性越强 , 布朗运动越激烈 . 4. 布朗运动本身不是分子的无规则运动 , 但它反映了液体分子永不停息地做无规则运动 . ( 1) 所谓扩散现象 , 指的是不同物质相互接触时 , 可以彼此进入对方中去的现象 . ( 2) 所谓布朗运动 , 指的是悬浮在液体中的固体颗粒所作的无规则运动 . ( 3) 扩散现象是分子运动的直接证明
力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的 始末两个状态 决定,不依赖于做功的 具体过程和方式。 功是能量转化的量度 内能 U :只依赖于系统自身状态的物理量 内能与状态参量温度、体积有关,即由它的状态决定 内能的增加量 △ U= U2- U1等于外界对系统所做的功 △ U= W 二、内能 呈现雾状。 实验研究的对象是瓶中的气体与打气筒中的气体,那么我们的系统也就是这二部分气体。
积增大时,分子密度减小 . 三 .用气体分子动理论解释实验三定律 一定质量( m)的理想气体,其分子总数( N)是一个定值,当温度( T)保持不变时,则分子的平均速率( v)也保持不变,当其体积( V)增大几倍时,则单位体积内的分子数( n)变为原来的几分之一,因此气体的压强也减为原来的几分之一;反之若体积减小为原来的几分之一,则压强增大几倍,即压强与体积成反比。 这就是玻意耳定律。 一定质量(
温度的变化情况就能确定气体内能的变化。 “ 气体分子向各个方向运动的数目都相等 ” 的理解 “ 向各个方向运动的气体分子数目相等 ” 是针对大量分子说的,实际数目会有微小差别,由于分子数极多,其差别完全可以忽略。 kE kE【 探究归纳 】 :( 1)分子沿各个方向运动的机会均等。 ( 2)大量气体分子的速率按 “ 中间多、两头少 ” 的统计规律分布。 【 典例 1】 对于气体分子的运动
为理想气体 【 思路点拨 】 解答本题要把握以下三点 ( 1)理想气体的概念。 ( 2)实际气体看做理想气体的条件。 ( 3)理想气体内能的特点。 【 解析 】 选 A、 C。 理想气体是为了研究气体的方便而建立的一 种理想化模型,实际并不存在, A正确。 任何实际气体在温度太 低、压强太大时就不能不考虑分子的大小和分子间的作用力了 , 这时气体实验定律不再成立 ,气体也不再是理想气体 ,所以
,以精确描述分子的热运动 C.物体温度升高时 ,每个分子的动能都增加 D.对于同种物质,温度高的物体中的每一个分子的运动速率一定大于温度低的物体中的每一个分子的运动速率 【 思路点拨 】 解答本题要把握以下三点 ( 1)温度是大量分子平均动能的标志。 ( 2)热现象研究的是大量分子的平均动能。 ( 3)分子速率分布特点。 【 解析 】 选 A。 温度是分子热运动平均动能的标志 ,温度相同