20xx人教版高中物理选修3-2第四章第三节楞次定律内容摘要：
1. 内容： 感应电流具有这样的方向，即感应电流的 磁场总要 阻碍 引起感应电流的磁通量的变化。 2. 对 “ 阻碍 ” 的理解： 谁起阻碍作用。 阻碍什么。 阻碍是阻止吗。 “ 阻碍 ” 就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗。 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 明确 原磁场 与 感应电流的磁场 间的因果关系。 一、楞次定律 1. 内容： 感应电流具有这样的方向，即感应电流的 磁场总要 阻碍 引起感应电流的磁通量的变化。 2. 对 “ 阻碍 ” 的理解： 谁起阻碍作用。 阻碍什么。 阻碍是阻止吗。 “ 阻碍 ” 就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗。 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 不一定 ! 明确 原磁场 与 感应电流的磁场 间的因果关系。 一、楞次定律 1. 内容： 感应电流具有这样的方向，即感应电流的 磁场总要 阻碍 引起感应电流的磁通量的变化。 2. 对 “ 阻碍 ” 的理解： 谁起阻碍作用。 阻碍什么。 阻碍是阻止吗。 “ 阻碍 ” 就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗。 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 不一定 ! “ 增反减同 ” 明确 原磁场 与 感应电流的磁场 间的因果关系。 一、楞次定律 1. 内容： 感应电流具有这样的方向，即感应电流的 磁场总要 阻碍 引起感应电流的磁通量的变化。 2. 对 “ 阻碍 ” 的理解： 谁起阻碍作用。 阻碍什么。 阻碍是阻止吗。 “ 阻碍 ” 就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗。 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 否 , 只是使磁通量的变化变慢 不一定 ! “ 增反减同 ” 明确 原磁场 与 感应电流的磁场 间的因果关系。 思考题 ： 通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 v I 思考题 ： 通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 I 分析 ： 向里 v 1. 原磁场的方向： 思考题 ： 通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 I 分析 ： 1. 原磁场的方向： 向里 2. 原磁通量变化情况： 减小 v 思考题 ： 通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 I 分析 ： 向里 减小 3. 感应电流的磁场方向： 向里 v 1. 原磁场的方向： 2. 原磁通量变化情况： 思考题 ： 通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 I 分析 ： 向里 减小 向里 4. 感应电流的方向： 顺时针 v 3. 感应电流的磁场方向： 1. 原磁场的方向： 2. 原磁通量变化情况： 楞次定律描述的就是这三个量之间的关系 感应电流的方向 明确研究的对象是哪一个闭合电路 感应电流的磁场方向 该电路磁通量如何变化 该电路磁场的方向如何 楞次定律 右手螺旋定则 二应用楞次定律判定感应电流方向的思路 [从另一个角度认识楞次定律 ]。阅读剩余 0%
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