高教版中职语文基础模块下册第18课雷雨4内容摘要:
鲁侍萍 当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时: “可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。 ” “她是个下等人,不很守本分。 ” 嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻 冷 静、清 醒 当她面对周朴圆的声色俱变的责问时: “不是我要来的。 ”“命,不公平的命指使我来的。 ”“我没有找你,我以为你早死了。 ”“哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么。 ”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 ” 叱责周朴园的始乱终弃;维护自己的人格尊严 刚 强、自 尊 一个善良的旧中国劳。高教版中职语文基础模块下册第18课雷雨4
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代表作: 《 窦娥冤 》《 救风尘 》《 望江亭 》《 单刀会 》 1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。 《 窦娥冤 》 是 世界十大悲剧之一。 “我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆 .” 关汉卿此语反映了他的个性。 取材于 《 东海孝妇 》 ,孝妇很早死了丈夫,又没有儿子,但赡养婆婆非常周到,婆婆因不想拖累她,上吊自缢。 而孝妇却由此入狱,并屈打成招,最终被太守杀死。
如何造成的。 问:第三折戏可分为几个场面。 三个场面。 押赴刑场 —— 婆媳诀别 —— 三桩誓愿 问:本文篇名“窦娥冤”,其冤在何处。 又是如何造成的。 冤 ,即无辜受屈。 窦娥怕连累婆婆而屈招,可恨的是官府竟偏听偏信,毫不作调查研究,更不作情理剖析,严刑逼供,草草结案。 造成窦娥冤案的是 官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。 共出现 10个曲牌,都属于正宫调。 根据 10个曲牌和故事情节
——华语文学传媒大奖年度 杰出成就奖得主 授奖词 这坐在轮椅上的灿烂笑容,透射着一种神秘的力量,这力量来自于何方。 “母亲生前没有给我留下隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我印象中愈加鲜明深刻 …… ” 史 铁 生 这是一位什么样的母亲形象。 文中记叙了母亲什么事件。 10岁时 “我”作文竞赛获奖 20岁时 “我”双腿残废
的苍凉,你更会讶然这龙门两山竟夺得千峰翠色,春意乱生;而教你真正称奇的,当然还是那浩大辉煌的石窟。 据记载,开凿于北魏太和十八年的龙门石窟,延续至唐代,历时 400余年。 令人痛心的是十之八九的小佛像,头部已遭损毁,最著名的 《 帝后礼佛图 》 浮雕也被盗凿。 但是,残留的佛像形态乃至每块衣袂 ( 10), 都刀法圆熟,极其传神。 现存的 1352个石窟, 785个龛, 尊造像, 3680种题记
:总写作者对洛阳的感受。 ③、前后两部分的关系如何。 明确:前后两部分是总分、前果后因的关系。 阅读课文第一部分,思考: ①、第一部分写作者具体感受是什么。 明确:十分偏爱与笃诚的崇拜。 ②、作者偏爱和崇拜洛阳的原因是什么。 明确:表层是 “ 机遇和亲缘 ” ,深层是 “ 特殊的况味 ”。 阅读文章第二部分,思考: ①、第 6自然段在文中结构的作用是什么。 和下文的关系如何。 明确:过渡段
禁 锢 墓志铭 yīn y236。 n zhǒng zh224。 s224。 g249。 记叙死者生平,表示对死者的悼念和赞颂。 二、感知课文 小任务 : 找出文中描写坟墓的句子,并用一个词语概括其总特点。 长方形土堆 无人守护、管理 没十字架、墓碑、墓志铭,甚至名字也没有 托尔斯泰墓的总特点: (不劳顿他人) (淡泊名声) 朴素 思考: 你认为托尔斯泰最终有没有获得他想要的安宁和幸福。