高中英语24learningaboutlanguageusinglanguage课件新人教版必修1内容摘要:
s t an d ar d E n gli s h .( P13) 信不信由你, ( 世界上 ) 没有什么标准英语。 [ 句式分析 ] t h e r e is n o s u c h ...( as ...) 是固定句式,表示 “ ( 世界上 ) 没有( 像 „„ ) 这样的 „„”。 句中 “ n o s u c h +单数名词 ” 意为 “ 没有这样的 „„” ,其中单数名词前不可再加冠词,相当于 “ n o t s u c h a/an +单词名词 ” ; as 在此为介词。 [ 拓展 ] s u c h 还可用于以下几种结构: s u c h +a n + adj .+单数名词adj . +复数名词adj . +不可数名词+ t h at 结果状语从句 s u c h ...as ... “ 像 „„ 这样的 „„” , a s 为关系代词,在句中引导定语从句 s u c h as “ 例如 ” ,用于列举人或事物 [ 用法 ] ① T h e r e is n o s u c h t h in g as p ar t f r e e d om . 不存在部分自由之说。 ② T h e r e is ________ in ou r n e igh b or h ood . 我们的居民区没有这样的人。 ③ I t m ay h e lp y ou t o k n ow t h at _____________ ___a p e r f e c t s p e e c h . 它能帮助你认识到根本就没有完美的演讲。 ④ T h e r e ar e ________in t h e li b r ar y . 图书馆里有很多这样的书。 ⑤ I t w as s u c h a m ovin g f il m t h at s h e c r ie d a f t e r s e e in g it . 这部电影非常感人,她看后哭了。 ⑥ S h e is ________________ e ve r y on e w an t s t o s e e . ( as 引导定语从句 ) 她是一个如此漂亮的女人,每个人都想看一看。 答案: ② no s uc h( = not s uc h a) m a n ③ t he r e is not s uc h ④ m a ny s uc h b o o k s ⑥ s uc h a be a ut i f u l w o m a n as [ 点津 ] s u c h 与 a /a n 连用时要放在 a/ an 的前面;与 all , no , s om e ,an y , f e w , li t t le , m an y , m u c h , s e ve r al , on e 等词连用时,应位于它们的后面。 [ 文化链接 ] 十九世纪的时候,美国有些酒吧给顾客提供免费的午餐。 所谓午餐,其实不过是些用来和啤酒一起送出的脆饼;而所谓免费,当然不是真的,不买酒喝就没有饼吃。 所以,当时有人说: T h e r e 39。 s n o s u c h t h in g as a f r e e lu n c h .到了二十世纪七十年代,经济学家米尔顿 弗 里德曼 ( M il t on F r ie d m an ) 写的一本书用了这句话做书名。 他在别的著作、演讲里也多次引用这句话。 于是,这句话就又流行了起来。 有时,我们不相信会得到一些优惠,就可以用这句弗里德曼名言。 例如: I d on 39。 t b e li e ve h e 39。 s gi vi n g u s t h e m on e y wit h ou t an y u lt e r io r m ot iv e .T h e r e 39。 s n o s u c h t h in g as a f r e e lu n c h . 我不相信他送钱给我们不是别有用心的,世上没有免费午餐这回事。 2 . T h is _ is _ b e c au s e in t h e e ar l y d a y s of r ad io , t h os e w h o r e p or t e d t h e n e w s w e r e e xp e c t e d t o s p e a k e x c e ll e n t E n gli s h .( P13) 这是因为早期的电台节目里,人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。 [ 句式分析 ] T h is / T h a t / I t is b e c au s e ... 意为 “ 这 / 那是因为 ……”。 b e c a u s e 在这个句型中引导表语从句,表示原因; t h i s / t h at /i t 表示结果。 [ 拓展 ] T h is / T h a t / I t is w h y ... 意为 “ 这 / 那就是 …… 的原因 ” , w h y 引导表语从句,在从句中作原因状语。 t h is / t h at /i t 表示原因, w h y 引导的从句表示结果。 [ 用法 ] ① Y ou h ave m ad e r ap id p r ogr e s s ; t h is is b e c au s e h e h e lp s y ou a lot . 你进步很快,这是因为他经常帮助你。 ② I w ou ld n 39。 t li k e t o go ou t ; ________I 39。 ve got a c old . 我不想出去,这是因为我感冒了。 答案: ② t hi s is be c a us e 3 . S o p e op le f r om t h e m ou n t ai n s in t h e s ou t h e as t e r n U S A s p e ak w it h alm os t t h e _ s am e d ial e c t as p e op le in t h e n or t h w e s t e r n U S A . 因此,美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。 [ 句式分析 ] t h e s am e ...as 意为 “ 和 „„ 一样;与 „„ 相同 ”。 as 既可用作介词,也可用作连词。 [ 用法 ] ① M ar y 39。 s h air i s t h e s am e c olou r a s h e r m ot h e r 39。 s . 玛丽头发的 颜色跟她母亲的一样。 ② I b ou gh t t h e s am e b ook ________. 我买了一本和你给她一样的书。 答案: ② a s y o u ga v e t o he r [ 辨析 ] ① T h is is ________ p e r s on ________ I m e t y e s t e r d ay . T h e y loo k ali k e . ② T h is is ________ p e r s on ________ I m e t y e s t e r d ay .He is s t il l w e ar h is r e d glove s . 答案: ① t he s a m e ; as ② t he s a m e ; t hat [ 对点训练 ] Ⅰ .句型转换 1 . A : He d id n 39。 t c om e t o t h e m e e t i n h at w as b e c au s e h e h ad t o t ak e h is m ot h e r t o h os p it al. B : He h ad t o t ak e h is m ot h e r t o h os p it al an d ___ _________ h e d id n 39。 t c om e t o t h e m e e t in g. 2 . A : S h e t old u s s u c h an in t e r e s t in g s t or y t h at w e w e r e all los t in it . B : S h e t old u s ____________ t h at w e w e r e all los t in it . 答案: 1 .t hat w a s w hy 2 .s o int e r e s t ing a s t o r y Ⅱ .完成句子 1 . ① I t is ________ a b e au t if u l p ar k ________ e v e r y on e w an t s t o vis it it .( t h at 引导结果状语从句 ) 这是一个如此美丽的公园,每个人都想去参观。 ② I t is ________ a b e au t i f u l p ar k ________ e ve r yon e w an t s t o vis it .( as 引导定语从句 ) 这是一个每个人都想去参观的美丽的公园。 2 . ① He w as c au gh t in t h e r ain .________ h e c au g h t a c old . 他被雨淋了,这就是他感冒的原因。 ② He c au gh t a c old .________ h e w as c au gh t in t h e r ain . 他感冒了,那是因为他被雨淋了。 3 . ① T h is is t h e s am e p e n ________ I los t y e s t e r d ay . 这支钢笔和我昨天丢的钢笔一样。 ② T h is is t h e s am e p e n ________ I lo s t ye s t e r d a y . 这就是我昨天丢的钢笔。 答案: 1. ① s uc h ; t hat ② s uc h ; as 2. ① T ha t 39。 s w hy ② T hat 39。 s be c a us e 3. ① as ② t ha t Ⅰ .单词拼写 1 . M ar y。 I 39。 m s or r y . I d id n 39。 t ________( 认出 ) y ou . Y ou 39。 ve h ad y ou r h air c u t . 2 . W e s e n d m e s s age s t o p e op le ar ou n d u s t h r ou gh f ac ia l ________( 表情 ) a n d b od y m ove m e n t s . 3 . Y ou r ________( 要求 ) is s o u n r e as on ab le t h at I s h all n o t ac c e p t it . 4 . I d id n 39。 t li k e m at h s at t h e ve r y s t ar t , b u t n ow m y in t e r e s t in it h as b e e n ________( 逐渐地 ) i n c r e as in g. 5 . Hi s ________ ( 口音 ) w as s o s t r on g t h at I c ou ld n 39。 t u n d e r s t an d a w or d h e w as s a y in g. 答案: 1 .r e c o g ni z e 2 .e x pr e s s ions 3 .r e qu e s t 4 .g r a du a lly 5 . a c c e nt Ⅱ .短语填空 h old on ; c om e u p ; b e li e ve it or n ot ; t h e s am e ... as ; p lay an im p or t an t p ar t in 1 . S an F r an c is c o ________ t o w in 4 2. 2 . W it。高中英语24learningaboutlanguageusinglanguage课件新人教版必修1
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