高中生物同步课件:51基因突变和基因重组2人教版必修2内容摘要:

若某基因原为 303对碱基,现经过突变,成为300个碱基对,它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较,差异可能为 A.只相差一个氨基酸,其他顺序不变 B.长度相差一个氨基酸外,其他顺序也有改变 C.长度不变,但顺序改变 D. A、 B都有可能 D D 精典例题 (三 )基因突变发生的时间。 Why。 细胞周期中的分裂间期 体细胞 生殖细胞 中可以发生基因突变 (但一般不能传给后代) 中也可以发生基因突变 (可以通过受精作用直接传给后代) DNA在进行复制时发生错误 . 人类能遗传给后代的基因突变常发生在 C 精典例题 (四 )基因突变的结果和意义 产生新基因 引发生物变异 生物变异的 根本 来源,为进化提供原材料, 常见突变性状: 棉花 :正常枝 —— 短果枝 果蝇 :红眼 —— 白眼 长翅 —— 残翅 家鸽 :羽毛白色 —— 灰红色 人 :正常色觉 —— 色盲 正常肤色 —— 白化病 基因突变的结果往往使一个基因变成它的等位基因 ,即产生了新的基因 . 基因突变的意义 : (五 )基因突变的类型 形态突变 生化突变 致死突变 蛋白质 消化吸收 细胞内苯丙氨酸 苯丙酮酸 酪氨酸 苯丙氨酸羟化酶 (六 ) 基因突变的因素 物理因素 化学因素 生物因素 基因突变的因素 各种射线的照射、温度剧变等 亚硝酸和碱基类似物等 病毒和某些细菌等 放射性污染 (七)海洋污染 油污海鸟 惨死沙滩 早晨起床,。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。