高中生物专题3课题1菊花的组织培养课件新人教版选修1内容摘要：
列疏松而无规则 、 高度液泡化 、 呈无定形状态 、 薄壁 (3)绿色 含有控制叶绿素形成的基因 栏目链接 ►变式训练 1． 用高度分化的植物细胞 、 组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织 ， 下列说法错误的是 ( ) A． 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B． 该愈伤组织的细胞没有全能性 C． 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D． 该愈伤组织可经培养再分化为完整植株 栏目链接 解析： 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。 植物细胞只有在脱离了植物体 ， 在一定的外部因素的作用下 ，经细胞分裂形成愈伤组织 ， 才能表现出全能性 ， 由愈伤组织经细胞发育 、 分化形成新的植物体。 答案： B 二、无菌操作的分析 1． 无菌技术是植物组织培养获得成功的关键 (1)严格的无菌操作：由于植物组织培养所利用的植物材料体积小 、 抗性差 ， 所以对培养条件的要求高。 用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长 ，如一些细菌 、 真菌的生长。 而培养物一旦受到微生物的污染 ， 就会导致实验前功尽弃 ， 因此要进行严。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。