高中数学人教b版必修3121

高中数学人教b版必修3121内容摘要：

后的结果。 有分号 “。 ” 结尾时 , 则不显示结果 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 探究点三 输入语句 导引 在某些算法中 , 变量的初值要根据情况经常地改变 , 一般我们把程序和初始数据分开 , 每次算题时 , 即使初始数据改变 , 也不必改变程序部分 , 只要每次程序运行时 , 输入相应的数据即可 , 这个过程在程序语言中 , 用 “ 输入语句 ” 来控制 , 那么如何输入数据呢。 问题 1 阅读教材 18 页的内容 , 你能抽象出输入语句的一般格式吗。 答 输入语句的一般格式为 : 变量＝ in p u t( “ 提示内容 ” ). 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 问题 2 在输入语句的一般格式中 ,括号内的提示信息的作用是什么。 答 括号内的提示信息的作用是在程序运行后 , 在屏幕上输出或显示一些与该变量有关的信息 , 是对变量的一种解释 , 目的是为了让程序执行者更方便、更精确地输入相 应变量的值 . 问题 3 我们要计算任意一个学生的语文 , 数学和外语三门考试的平均成绩 , 就要输入这个学生三门课的成绩 , 在 S c il a b 文本编辑器中要写出怎样的程序。 答 a ＝ in p u t  “ c h i n e s e ”  ； b ＝ in p u t  “ m a t h ”  ； c ＝ in p u t  “ f or e i gn la ngu a g e ”  ； a v e r ＝  a ＋ b ＋ c  /3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 小结 ( 1) 输入语句中 a ＝ in p u t ( “ c h in e s e ” ) 中 ,真正起作用的是 a ＝ in p u t ( ) , 它将键盘输入的数值赋给 a , 括号中的c h in e s e 仅仅是提示作用 ,提醒用户输入的是语文成绩 . ( 2) 输入语句要求输入的值只能是具体的常数 , 不能是函数 ,变量或者表达式 ,例如 20 *5 ， 32/ 4 等都不行， 另外输入语句可以输入单个或者多个字符 ,例如 : x= in p u t ( “ I am a s t u d e n t ” )。 x= in p u t ( “ Wh a t is y ou r n am e ? ” ) . ( 3) 在 S c il ab 中 ,还有“ r e ad ”等其他输入语句 , 在其他各种程序语言中 , 一般都有自己的输入控制语句 , 它们的作用是相同的 ,只是每种程序语言的控制代码和表现形式不同 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 例 2 写出鸡兔同笼问题的一个算法 , 画出相应算法的框图 ,写出计算机程序 . 解 算法 : S1 输入鸡和兔的总数量 M。 S2 输入鸡兔腿的总数量 N。 S3 鸡的数量 A ＝ 4 M － N2。 S4 兔的数量 B ＝ M － A。 S5 输出 A , B . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 程序框图如 图所示。