高中数学112第3课时循环结构课件新人教a版必修3

高中数学112第3课时循环结构课件新人教a版必修3内容摘要：

堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二利用循环结构求满足条件的最大 ( 小 ) 整数问题 在循环结构中 ,通常都有一个起到循环计数作用的变量 ,这个变量的取值一般都含在执行或中止循环体的条件中 ,且往往参与计算 ,一旦条件满足就把此时的变量输出 , 这就是我们需要的最大 ( 小 ) 值 . 【典型例题 2 】 写出一个求满足 1 3 5 7 … n 50000 的最小正整数n 的算法 , 并画出相应的程序框图 . 思路分析 : 利用循环结构重复操作 , 可求出最小正整数 . ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 解 : 算法如下 : 第一步 , S= 1 . 第二步 , i= 3 . 第三步 ,如果 S ≤ 5 0 0 0 0 ,那么S = S i , i= i+ 2 , 重复第三步。 否则 , 执行第四 步 . 第四步 , i= i 2 . 第五步 ,输出 i. 程序框图如图所示 . ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 探究三循环结构的实际应用 对于应用型问题 ,我们根据数学应用问题的解题模式 ,认真审题 ,先建立数学模型 , 结合实际要求和数学模型的特点 ,再分析、设计相应的算法 . 【典型例题 3 】 以下是某次考试中某班 15 名同学的数学成绩 : 72 , 91 , 58 , 63 , 84 , 88 , 90 , 55 , 61 , 73 , 64 , 77 , 82 , 94 , 60 . 要求将 80 分以上的同学的平均分求出来 , 画出该问题算法的程序框图 . ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 解 : 程序框图如下 : ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 探究四易错辨析 易错点 对细节处理不正确而致误 【典型例题 4 】 画出求 S= 14。