高中必修四发明与发现的国家苏教版内容摘要：
需要公正而客观地评价中国古代科学技术发展的历史贡献。 第 3段，批评中国古代科学技术史研究中的两种倾向。 第 4段，在当今世界，对于其他民族的成就应该给予应有的了解与赞赏。 第四部分 (第 5段 )，批评欧洲中心主义，应该共同赏识、纵情歌唱各个民族在科学发展中所作出的贡献。 提问： 李约瑟是一位英国生物化学家、科技史专家，为什么要研究中国的科学与文明呢 ?由此看出作者是个怎么样的人。 （ 2）最古老而最重要的中国文明对科学、科学思想和技术的贡献，没有被人们认识到。 （在第一节中找）李约瑟是一个希望整个世界各国文化不分种族、民族、国别、地域，成为大同世界的人，他是一位怀着中国情结的世界学者，毫无民族偏见、有着国际主义精神和情感的欧洲学者。 （ 1）科学史地位 —— 科学史是人类文明史中一个头等重要的组成部分。 明确： 提问： 全书的主要内容 —— 著名的李约瑟难题（即所设论敌就是他自己，他不断揭露自己每一个论断中的矛盾，提出自己想解决而又最终没有解决的问题。 ），这 8个问题之间有什么样的关系。 2 ， 17世纪前后中国对于科学作出了怎样的贡献。 4 ，中国古代科学存在缺陷。阅读剩余 0%
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