高中英语module6introduction课件外研版选修6内容摘要:
the left side b. still alive You cannot prevent and prepare for war at the same time. What can governments do to prevent war? Not prepare for war. If everyone demanded peace instead of another TV set, we’d have peace. Wha。高中英语module6introduction课件外研版选修6
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e, the head of the school. Now Ged must try to overe this shadow before it controls him. Finally, Ged guesses its secret and saves the world—and himself—from a terrible danger. He knows now that
()能够帮助我们了解一个业务的具体处理过程,发现和处理系统调查工作中的错误和疏漏,修改和删除原系统的不合理部分,在新系统基础上优化业务处理流程。 A、需求调查 B、业务流程分析 C、可行性分析 D、详细调查 正确答案为: B 数据库设计过程包括概念结构设计、逻辑结构设计和()三个阶段。 A、数据结构设计 B、功能结构设计 C、物理结构设计 D、查询结构设计 正确答案为: C ()
多,其中最长的是长江。 • 三、关系代词的替换 • 1.某些在从句中充当时间、地点或原因状语的 “ 介词+关系代词 ” 结构可以同关系副词when, where和 why互换。 • ① I39。 ll never fet the day on which(= when) I joined the army. • 我永远也忘不了我参军的那一天。 • ② The factory in which(=
s。 ② into。 separate 句意为:让我们把孩子分成 3组。 每组单独睡一个房间。 divide...into...意为 “ 把整体分成若干部分 ” ;separate此处为形容词 , 意为 “ 单独的 , 分开的 ”。 much ① Don39。 t drink too much wine. 不要喝太多的酒。 ② The film is much too short.
新鲜的春日,一路潺潺而行。 • 我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。 写鸟啼的语句: • 鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。 这声音有些 吃力 ,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。 黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟 微弱 的啼鸣。 • 从夜色中浮起的 隐约而清越 的声音,使人惊讶。 当大地仍在束缚中时
合文中的插图,叙述翠翠和傩送初次相见的故事情节。 理解 “ 大鱼咬你 ” 这句话在文中反复出现的作用。 前后照应,使故事情节连贯紧凑。 在看似简单的重复中促动故事情节的发展,翠翠的情感倾向愈加明朗化。 在天意和人为的错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。 人物 请分别用一词概括翠翠、傩送、祖父的形象特征,并说出理由。 翠翠: 傩送: 祖父: 美、真、淳朴、善良、明慧、温柔 淳朴