高中历史选修4：第四课近代科学之父——牛顿内容摘要：
光学 ： 1）用自制的折射望远镜对太阳光实验，证明日光由七色光组成，还进一步说明物体颜色的形成原理 2） 1672年 《 关于光和色的新理论 》 提出光的本质是微粒学说。 与惠更斯的 “ 波动说 ” 构成了关于光的两大基本理论。 天文学 ： 1）用反射望远镜考察行星运动分析潮汐现象，预言地球不是正球体 2）发现万有引力定律，推动人们对天体运动研究 物理学 ： 《 自然哲学中的数学原理 》 提出三大运动基本定律和万有引力，标志牛顿力学体系建立即经典力学体系建立。 思考 牛顿获得巨大成就的原因 具有虚怀若谷、谦虚好学精神； 勇于探索科学精神； 科学的研究方法； 甘于寂寞，献身科学的精神等； 吸收前人的研究成果 ； 有利的社会环境：启蒙运动、英国资产阶级革命的洗礼 他在辞世之前曾简短地评价过自己： “ 我不知道世人怎样看我 ， 但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子 ， 不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜 ， 至于展现在我面前的浩翰的真理海洋 ， 却全然没有发现。 ” 对牛顿的评价 英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠，人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。 对牛顿的评价 1942年。阅读剩余 0%
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