高一语文下沁园春长沙粤教版内容摘要：
准备了气氛。 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 静景 动景 江景 水底 天空 湘江秋景图 万类霜天竞自由 明确： 面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道：广阔的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢。 这一怅一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。 怅 寥廓， 问 苍茫大地，谁主沉浮。 这一怅一问对塑造诗人形象有何作用。 ① 上阕写了些什么。 明确： 上阕描写了一幅多姿多彩、生机勃勃的 湘江寒秋图 ， 并即景抒情 ，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 携来百侣曾游。 忆 往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 提问：“忆”字总领几句。 它们表现了哪些内容。 以上八句写出了 “ 忆 ” 的具体内容。 从侧面表现了青年们的战斗生活，也抒发了诗人的革命情怀。 明确：总领八句。 这八句，主要表现当时的时代特点，革命青年的战斗风姿和豪情壮志。 “恰同学少年” 五字 ，点明这群革命者的相互关系以及年龄特征。 风华正茂 ：风采焕发，才华横溢。 “书生意气，挥斥方遒。 ” 描绘青年们的精神状态。 他们意气奔放，奋发有为。阅读剩余 0%
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