语文版必修一不会变形的金刚4内容摘要:
分中再次出现的一个情节上的矛盾是什么。 矛盾是怎么化解的。 儿子的同学小胖把变形金刚弄坏了, “ 我 ”把处理的权利留给儿子。 儿子最终原谅了小胖。 •讨论 5:当儿子把一个女孩子的大号变形金刚弄坏并且决定向这个同学去道歉时,为何 “ 我 ” 如此紧张。 •因为 “ 我 ” 了解这个同学的母亲可能不够宽容,如果儿子去了,那位母亲不肯原谅他,担心儿子的心灵受到伤害 讨论 6:儿子为何就断定那家人会原谅自己而勇敢地去用道歉解决问题。 • 明确:因为儿子自己就是这样宽容地原谅了同学小胖的。 •讨论 7: “ 我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。 ” 这句话是什么意思。 •我 ” 想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害,但是这是 “ 我 ”力所不及的,因为 “ 我 ” 只能给予儿子宽以待人的教育,不能限定社会上其他人的心灵 讨论 8: “ 这世界上有许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服 ” 是什么意思。 •明确:当 “ 我 ” 阻止儿子去向小胖索赔时,面对儿子的 “ 为什么 ” ,。语文版必修一不会变形的金刚4
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25。 i)晕眩( y249。 n)( xu224。 n) 俯瞰( k224。 n) 咀嚼( jǔ)( ju233。 ) 白炽( ch236。 ) • 六合:指上下和东西南北四方,泛指天下或宇宙。 伫立:长时间地站立。 荟集:聚集。 峥嵘:高峻。 • 嶙峋:形容山石突兀、重叠。 俯瞰:俯视,从高处往下看。 决绝:非常坚决。 快速浏览全文,理清思路。 第一部分: 走近汉家寨,沿途所见、所闻、所感
浏览全文,理清思路。 第一部分:走近汉家寨,沿途所见、所闻、所感。 第二部分 : 走进汉家寨的所见所思 第三部分、离开汉家寨后的反思 第一部分:走近汉家寨 所见:铁色戈壁 岩石 红石焦土 酷热干旱 不毛之地 所闻:单调的马蹄声 所感:“我觉得自己渺小得连悲哀都是 徒劳” 作用:向读者传达了一种苍凉、空寂、荒芜、广袤、慷慨悲凉的情绪。 突出汉家寨生存环境的恶劣 宁寂、恐怖、苍凉、茫然
) 虞美人 (天涯也有江南信 ) 黄庭坚 《 登快阁 》 中的快阁,今在江西泰和 论用典 首联前句是用 《 晋书 •傅咸传 》 所载夏侯济之语,后句用杜甫“转目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之句。 然“倚晚晴”却又犯新出奇之妙。 杜诗之“倚”,倚于山阁,耐实境平叙;李诗之“倚”,主语为“万古贞魂”,乃虚境幻生而成;黄诗之“倚”,可谓虚实相兼;诗人之“倚”,乃是实景
,包括三个方面:一是因处境狼狈而产生的忧惧之情,二是对 “ 诏书切峻,责臣逋慢 ” 的不满情绪,三是对祖母刘氏的孝情。 正因为作者所写的都是 “ 至性之言 ” ,所以才会产生 “ 悲恻动人 ”的效果。 本文是如何一步步说服晋武帝的。 从写作特点来看 , 他是凭着什么方式去劝说晋武帝的。 融情于理 ―― 李密陈情的理据,就在 “ 圣朝以孝治天下 ”的大道理,他还举出了 “ 凡在故老,犹蒙矜育 ”
学的目的在于“认识自己”,在于教导人们过道德的生活,认识普遍的规范。 倡导“知德合一”说,认为“美德即知识”,“作恶即无知”,鼓吹灵魂不灭和灵魂轮回。 因此,苏格拉底的学说的要义,是一生为善,追求一个道德人生。 只有这样,一个人才能在死后获得安宁和快乐。 写作背景: 公元前 399年,雅典民主派掌权,由于苏格拉底及